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时间:2021-02-07
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1、《丑小鸭》同步练习整理人:王畅晨1.给下列加点字注音讪笑()木屐()湖泊()缝隙()铰链()篱笆()灌()木林噼()啪()讥()笑冰雹()弥()漫2.画出并改正下列句子中的错别字A、猎人都埋付在这沼泽地的周围。()B、这只可怜的小鸭的却没有舒服的时候。()C、狂风在小鸭身边乎号得非常历害。()D、但是当他在昌到水面上来的时候,却感到非常空虑。()3.下列说法有错的一项是()A.安徒生是丹麦著名童话作家,一生共创作童话160多篇。B.童话通过想像、夸张、幻想等方法讲故事,常采用拟人的方法,给自然事物赋予生命,把它人格化。C.本文
2、是一篇带有自传色彩的童话,丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。D.“因为一颗好的心是永远不会骄傲的”,“好的心”就是善良的心。4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.年青人应该胸怀大志,好高骛远,为中华再一次腾飞而努力。B.学习书法得有个循序渐进的过程,想一口吃成一个胖子,那是不切实际的。C.他无论在什么场合都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。D.学习遇到困难时,要及时向老师请教,做到不耻下问。5.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当
3、G.不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。( )②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。( )③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。( )④农业生产必须走现代化。( )6.请用下面的词语写成一段话。来势汹汹飕飕居然恐惧____________________________________________________________________________________7.指出下列破折号的用法。(1)乌鸦站在篱笆上,冻
4、得只管“呱──呱”地叫。____________________________________________________________________________________(2)他们飞得很高──那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。____________________________________________________________________________________(3)百灵鸟唱起歌来了──这是一个美丽的春天。________________________________
5、____________________________________________________(4)但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是──只天鹅!____________________________________________________________________________________二阅读理解一家人围坐在餐桌旁,吃饭。母亲是最后一个坐上桌的,她总是最后一个才上桌。忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间
6、里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。我们习惯了这样的生活,这样的生活已经持续了几十年,好像与生jù()来就是这样的。话题是聊不完的。儿子在学校里的新鲜事;妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了;妹妹的生意,永远像股市一样波lán()壮阔;我的写作进度,还是像老驴拉磨……在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注。难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说,
7、你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。大家继续吃饭。儿子突然一拍脑袋,给我们讲了一个班级里发生的笑话。笑话一点也不可笑,但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。儿子高兴得手舞足蹈,不小心,筷子被碰落到了地上。儿子弯腰拣起筷子,我正准备让他自己去厨房再换一双筷子,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿了一双干净的筷子来,递给儿子。儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成了一条线,“这孩子,跟奶奶客气啥啊!”大家埋头吃饭,谁搛起一口菜,嘀咕了声:“好像有点凉了。”是啊,
8、外面天寒地冻,这么冷的天,难怪饭菜吃着吃着,就凉掉了。母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。”说着,端起两盆炒菜,走进了厨房。从厨房里传来“兹拉”声。不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁。大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃……“叮铃铃!”突然,家里的电话,响起来了
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