VB语言概述(一)(公开课教案).doc

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1、信息技术公开课教案授课人：郑开明第二节VB语言概述(一)一、教学目标知识目标：1、通过阅读程序代码，让学生了解程序的组成。2、掌握VB数据类型。3、掌握常变量、运算符、函数、表达式。技能目标：1、学会数据类型的定义。2、学会常量、变量的定义。3、学会将数学式子写成VB表达式。情感态度与价值观：1、培养学生阅读程序的能力。2、树立学生的探究意识。二、教学重点和难点重点：1、变量名的命名规则。2、算术运算符的优先级。3、VB数据类型的作用。难点：1、数据类型，尤其是布尔型的理解。2、运算符和数学符号的区别。3、表达式和数学式子的区别。三、教学过程VB中每行代码为一条语句，每一条

2、语句都须按照一定的规则书写，VB的程序一般包含如下部分：（1）数据类型说明部分（常量、变量说明语句）；（2）数据的输入部分（输入语句）；（3）数据的处理部分（赋值语句）；（4）数据的输出部分（输出语句）。（一）数据类型和常量、变量1、数据类型数据：任何符号（如数字、英文字母、汉字或某些特殊符号等）只要将它赋予一定的含义，就是数据。数据类型：数值型、字符串型、布尔型（逻辑型）、日期型。注：字符串要用双引号定界起来，如”开江中学”，”ABC”，”123”；日期型要用#号定界起来，如#2012-02-29#数值型分为：整型(Integer)、长整型(Long)、单精度型(Sing

3、le)、双精度型(Double)提问：（1）一个字节由几位二进制数组成。（2）整形数由2个字节组成，即28为65536，为什么整形数的取值范围为-32768至32767。2、常量和变量常量：是程序在运行过程中，其值不会改变的一个内存单元。变量：是程序在运行过程中，其值可以改变的一个命名内存单元。VB的命名规则：（1）必须以字母开头，由字母、数字或下划线组成，长度不超过255个字符。（2）不能使用VB中的关键字。（3）常量名和变量名不分大小写（常量一般用大写字母表示，变量一般用小写字母）。课堂练习一：下列哪些是合法变量名（抽三名学生回答）：A1，ZKM，C，D12F，P12E

4、1，FP01，1K，N_2,[kk]，B:h，A-B,X/Y,βSingle,PRINT,A#B,AB,XYZ3、常量的表示直接常量：是指在程序中直接给出的数据。如：8.276589128常量符号常量：用一个标识符表示。如：PI、RA符号常量的说明格式：Const常量名[AS数据类型]=表达式其中表达式可以是数值常量、字符串常量或以这些常量及运算符组成的式子例：进行数学运算时经常要用到π的值，可以先定义一个符号常量Pi，在每次都需要输入3.的地方用常量名Pi代替，如求圆的面积可以用代码表示为：ConstPiASDouble=3.S=Pi*R*R4、变量的定义使用变量前，一般

5、应该先对变量的数据类型和变量名进行定义，以使系统为其分配存储单元。变量说明语句的格式为：Dim变量名[As数据类型]例如：DimnAsInteger‘定义一个整型变量nDimheightAsSingle‘定义一个单精度型变量heightDimStuNameAsString‘定义一个字符串型变量StuNameDimiAsInteger,jAsInteger‘定义两个整型变量i和j讨论：DimiAsInteger,jAsInteger语句和Dimi，jAsInteger语句的区别Dim语句可以同时定义多个变量，但各个变量不可共享数据类型。例如，上述语句DimiAsInteger

6、,jAsInteger定义了两个变量i和j，且分别被定义为整型变量。再如语句Dimi，jAsInteger也定义了两个变量i和j，但由于只给出了一个数据类型Integer，因此该语句实际为：定义j为整型，定义i为Variant型（Variant是VB的缺省数据类型，可以存储各种数据，但所占存储单元比其他类型都多）。提问：为什么不把所有变量均设为Variant型方便些呢？在为一个变量选择数据类型时，必须考虑它的可能大小，不同的数据类型可以表示的数值范围是不同的。大了浪费存储空间，影响运行速度，小了存储空间不够，数据会溢出。（二）运算符、函数和表达式1、运算符（operator

7、）：描述各种不同运算的符号。运算符主要包括：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、字符串运算符等。(1)算术运算符算术运算符是最常用的运算符，共8种，如下表：运算符含义优先级示例结果^指数（乘方）13^2或4^(1/2)9或2-取负2-3-3*乘33*515/除310/25整除41033Mod取模（取余）510Mod31+加610+818-减63-10-7注：①当指数运算中的指数是一个算式时，必须加上括号，如4^(1/2)。②注意区别除法运算符(/)和整除运算符()。③取模的运算只能在两个整数之间进行。④算术运