CAD实训实施计划.doc

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1、一、实训的目的：1、要求学生掌握Protel2004设计电路板流程、原理图设计、2、PCB元件封装库制作、电路仿真分析等内容，原理图元件库制作、层次原理图设计、印制电路板(PCB)设计、3、完成“全国电子专业人才”的认证考试。一、实训任务和要求：1、完成理论和实际操作两部分的训练，熟练制作PCB图2、完成“全国电子专业人才”的认证考试年。二、实训时间：2012~2013学年春季学期：19~20周两周，时间从7月8至7月19日。三、实训地点：实验楼414、机房（已装好所用软件）38人20周周二全天在实验楼414、机房（“全国电子专业人才”的认证考试理论部分）20周周三

2、全天实验楼414机房（“全国电子专业人才”的认证考试实操部分）一、实训指导教师：许晓华何春华实训认证考试负责人：谭新全王勇二、实训计划进程安排表：时间实训内容地点指导教师备注7、8周一基本概念Protel2004运行环境、Protel2004对文件的操作；原理图设计步骤；Protel2004/Sch的设计环境；原理图工具栏的使用；电路图的编辑和零件的管理；层次电路图设计；实验楼414机房许晓华何春华开始动员会7、9周二电原理图的元件创建与修改元件库；原理图元件库的使用；绘制原理图符号LS373元器件；修改原理图符号；巩固练习-创建74F08SJX原理图元器件；555

3、集成电路、AT24C08、MA40E、键盘等元件符号的设计制作；实验楼414机房许晓华何春华7、10周三PCB板设计系统；设置各项特殊功能；元件的布局与自动布线；绘图工具介绍；Protel-PCB的编辑功能；《单片机图》；555集成电路、AT24C08、MA40E、键盘封装的设计制作；技能实操部分训练《电子开关》电路设计，课题制作;实验楼、414机房许晓华何春华7、11周四电路仿真的主要特点；仿真的主要步骤；仿真元器件；仿真信号源；仿真分析：直流分析，包括电路的静态工作点分析；交流小信号分析；瞬态分析等；技能实操部分训练《电源模块》电路设计，课题制作;实验楼414机

4、房许晓华何春华7、12周五技能实操部分训练《数字单脉冲》电路设计、课题制作。实验楼414机房许晓华何春华7、15周一技能实操部分训练《发射与接收电路》电路设计、课题制作。实验楼、414机房许晓华何春华7、16周二“全国电子专业人才”的认证考试理论部分实验楼414机房许晓华何春华谭新全王勇7、17周三“全国电子专业人才”的认证考试实操部分实验楼414机房许晓华何春华谭新全王勇7、18周四写实训报告实验楼414机房7、19周五交实训报告，实训总结交流；实验楼414机房二、实验内容:实验项目一数字单脉冲电源原理图一、实验步骤：1、打开PROTEL2004软件，建立一个工程

5、文件，添加项目文件，建立电原理图文件，建立自己的封装项目文件。2、设计图纸规格。3、建立封装库、元件库文件。在元件库中找不到的元件需要查找规格，自己设计。。4、将自己的元件库导入PROTEL2004软件。5、激活电原理图文件面板，设置系统参数，然后将电路原理图绘制电原理图文件里。6、绘制好电原理图后，进行项目编译，修改至没有错误。7、建立一个PCB板，选择电路板是单面板、双面板，还是多面板，选取电路板的尺寸，电路板与外界的接口形式，以及接插件的安装位置和电路板的安装方式等。设置环境参数。主要内容有设定电路板结构、尺寸和板层参数。8、将电原理图导入PCB板9、元件布局

6、：元件布局分为自动布局和手动布局。自动布局：a)设置自动布局线性规则，然后自动布局。然后手动调整布局，将元件合理的放置，先将占交大位置的元件优先放置。8、布线分为自动布线和手动布线。1、设置布线规则：布线规则设置是印制电路板设计的关键之一。布线规则是设置布线时的各个规范。如安全间距、导线宽度等，这是自动布线的依据。2、手动调整：自动布线往往很难满足设计要求，这时就需要进行手工调整，以满足设计要求。9、添加泪滴。11、敷铜：设置个对各布线层中放置地线网络进行敷铜，以增强设计电路的抗干扰能12、DRC检验：对布线完毕后的电路板做DRC检验，以确保印制电路板图符合设计规则

7、，所有网络均以正确连接。12、输出文件：印制电路板设计完成后，需要保存设计的各种文件，并打印输出或文件输出，包括PCB文件等二、自编元件及其对应封装89C52元件及其封装7407元件及其封装8279元件及其封装AT89C2051元件及其封装MAX813元件及其封装TLG/S/R359T元件及其封装Bridge1元件及其封装电源里图PCB板3D文件光绘报表文件元器件报表DRC校验截图实验项目二：电源模块电路一、实验目的：1、熟练各项目文件及各个子文件的建立，环境参数的设置。2、练习自动布线和手动布线。3、练习封装的设计。二、实验步骤：同实验一。三、自编远见及其封装