2015届潍坊市高三上学期期中考试物理卷.doc

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1、高三物理2014.11本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟满分100分。第I卷(选择题,共40分)注意事项:答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确的。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得0分。)1.下列说法正确的是A.牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法B.开普勒认为,在高山上水平抛出一物体

2、,只要速度足够大就不会再落在地球上C.卡文迪许测出了静电力常量D.法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究2.如图所示,在水平向右的匀强电场中,一带电金属块由静止开始沿绝缘斜面下滑,已知在金属块下滑的过程中动能增加了10J,金属块克服摩擦力做功5J,重力做功20J,则以下判断正确的是A.电场力做功5JB.合力做功15JC.金属块的机械能减少20JD.金属块的电势能增加5J3.一条大河两岸平直,河水流速恒为v.一只小船,第一次船头正对河岸,渡河时间为t1;第二次行驶轨迹垂直河岸

3、,渡河时间为t2.船在静水中的速度大小恒为,则t1:t2等于A.1:B.:1C.1:D.:14.甲、乙两车沿同一平直公路同向运动。其运动的v-t图象如图所示.已知t=0时刻,乙在甲前方20m处,以下说法正确的是A.4s末两车相遇B.10s末两车相遇C.相遇前,两车间的最大距离是36mD.相遇前,两车间的最大距离是16m5.静电场的电场线分布如图所示。以正点电荷为中心取一个正方形路径abcd,a、c与两个点电荷在同一直线上。下列说法正确的是A.a点场强比c点大B.a点电势比c点高C.b、d两点的场

4、强相同D.b、d两点的电势能相等6.某行星的质量是地球质量的3倍,直径是地球直径的3倍.设想在该行星表面附近绕其做圆周运动的人造卫星的周期为T1,在地球表面附近绕地球做圆周运动的人造卫星的周期为T2,则T1:T2等于A.1:1B.3:1C.1:3D.6:1ROmωR7.如图所示为用绞车拖物块的示意图。拴接物块的细线被缠绕在轮轴上,轮轴逆时针转动从而拖动物块.已知轮轴的半径R=0.5m,细线始终保持水平;被拖动物块质量m=1kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.5;轮轴的角速度随时间变化的关系是ω=2

5、trad/s,g=10m/s2.以下判断正确的是A.物块做匀速运动B.物块做匀加速直线运动,加速度大小是1m/s2C.绳对物块的拉力是5ND.绳对物块的拉力是6N8.如图,三根轻绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,绳AD与AC垂直。现对B球施加一个水平向右的力F,使B缓慢移动到图中虚线位置,此过程中AD、AC两绳张力TAC、TAD的变化情况是(C)A.TAC变大,TAD减小B.TAC变大,TAD不变C.TAC减小,TAD变大D.TAC不变,TAD变大9.如图所示,一个内壁光滑的圆管轨道ABC竖直放

6、置,轨道半径为R。O、A、D位于同一水平线上,A、D间的距离为R.质量为m的小球(球的直径略小于圆管直径),从管口A正上方由静止释放,要使小球能通过C点落到AD区,则球经过C点时ADA.速度大小满足B.速度大小满足C.对管的作用力大小满足D.对管的作用力大小满足10.如图a所示,小物体从竖直弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能Ek与离地高度h的关系如图b所示。其中高度从h1下降到h2,图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,轻弹簧劲度系数为k,小物体质量为m,重力加速度为g。以下说法

7、正确的是BCA.小物体下降至高度h3时,弹簧形变量为0B.小物体下落至高度h5时,加速度最大C.小物体从高度h2下降到h4,弹簧的弹性势能增加了D.小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能为mgh1第II卷(笔答题,共60分)注意事项:第Ⅱ卷所有题目的答案(或解答过程)考生须用黑色签字笔答在答题纸上,在试题卷上答题无效。二、实验题(本题共3小题,共18分。)10246812141618020F/Nl/cm11.(4分)某同学做测定弹簧劲度系数的实验。他测出了弹簧长度l与对应弹力F的五组数据

8、后,在F-l坐标系中描出了对应的五个点,如图所示。(1)在图中绘出F-l图线;(2)由图线求得弹簧的劲度系数k=N/m.(保留两位有效数字)。12.(6分)用图甲所示的装置来研究自由落体运动,得到的一条纸带如图图乙所示,O为打下的第一个点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。测得O点到各计数点间的距离为:hOA=48.5mm,hOB=193.9mm,hOC=436.5mm,hOD=776.0mm.OABCD乙电火花计时器纸带重物甲(1)计时器打C点时重物下落的速度vC=m/s(保留三位有效数字)

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