2014年坊主工作指南.doc

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1、坊主工作指南一、坊主工作职责坊主负责本班学员学习指导，组织并引领学员开展各种教学活动，组织工作坊研讨，审核研修成果，确保教学顺利进行，确保培训质量。具体工作职责如下：1.熟悉平台和相关培训资料。熟悉培训平台、培训课程、培训流程、培训考核，了解培训实施方案及相关制度等。2.建立工作坊研修社区，传达培训信息。了解工作坊每一位学员的基本情况，建立工作坊QQ群等工作坊沟通渠道，及时传达项目组、管理员对培训的通知及要求。3.引领并指导学员登录平台进行学习。培训前组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程，解答学员提出的问题和困惑，全面掌握工作坊每位学员登录上线状态，使

2、本班学员全部顺利进入远程培训。4.指导学员有效开展远程学习。指导和督促工作坊学员日常学习活动，通过平台功能、工作坊QQ群等多种方式，指导学员掌握远程学习方法和学习内容，辅导学员有效开展网络学习。5.及时解答学员学习中的问题。关注学员学习的困难或疑惑，及时对学员提出的问题进行梳理、反馈和解答，引导学员对共性问题进行研讨交流。6.组织开展校本活动。培训期间至少开展1次校本活动，选定活动主题、发布活动、组织学员开展活动，对研讨活动中的质量好的主题帖和作品要及时发布在工作坊简报中。7.编写并发布工作坊简报。培训期间要完成3期工作坊简报，通过工作坊简报展示工作坊研修成

3、果，工作坊研讨活动的开展情况，学习风貌，表扬学习积极的学员，引导学员进行有效学习。8.督促、评价、推荐学员作业。督促学员按时足量保质完成作业，并做到及时、无遗漏地阅看、批改和点评；检查作业的原创性，及时推荐学员的优秀作业，推优作业尽量不超过10%。9.督促学习不积极的学员。通过查看工作坊数据，及时、全面掌握工作坊学员和工作坊整体的学习状况和学习进度。对于学习不积极或很少参与网上活动学员，通过多种方式取得联系，并对其进行督促。10.整理工作坊优秀研修成果，上报继教网项目组。按照要求搜集、整理优秀成果，优秀成果要重点检查原创性，并上报给继教网项目组。11.评定学

4、员加分成绩。在培训结束后，坊主根据学员参与培训的总体情况，审核学员的培训成绩，对学员进行加分认定。12.做好研修总结工作。培训结束后，撰写工作坊总结，反映本班培训情况、工作坊优秀成果、辅导心得体会等，提交到培训平台。二、坊主工作流程时间工作任务说明预热期学习资料1.熟悉具体实施方案。2.了解培训制度和流程。3.熟悉学员学习指导手册、培训者培训手册。负责工作坊管理1.帮助本班学员及时完成熟悉平台等过程，以便学员顺利开始学习。2.了解学员的学科背景、年龄特征、性别比例、学习需求等，以便有的放矢的帮助学员学习，初步形成学习社区。3.建立工作坊QQ群并组织学员及时加

5、入，以便学员与坊主之间的即时交互。4.加入继教网坊主工作QQ群（讨论组），遇到问题及时反馈。远程培训前期培训指引1.熟悉各模块的课程内容，了解学员学习日程安排，进行教学引领，激发学员的学习热情，督促学员学习进入正轨，了解工作坊学员选课情况。2.观看培训导引：辅导篇，了解自身工作职责，掌握教学管理、组织工作坊教学活动方法；熟悉平台的特点、操作流程，掌握使用方法。3.在第一篇辅导日志中发布个人简介、上传照片，让学员认识您。4.发布工作坊网络社区研讨主题帖，以“公告”方式告知学员活动时间、活动方式。5.回答学员“小纸条”、“答疑区”的问题。6.熟悉学员评价标准。教

6、学引领1.在每个模块开始前以“公告”方式发布学习引领，提示学员如何有效地完成本模块的学习任务，争取使每个学员进入学习阶段。2.总结培训中学员共性问题，撰写辅导日志。3.学习工作坊简报制作方法、简报模板，按时撰写、发布5期工作坊简报。远程培训中期学员学习督促工作1.督促学员查看学员学习进度安排表、公告等相关信息。2.督促本班学员按时进行各模块的学习并提交学习回顾。3.督促本班学员按时完成校本研修作业、研修总结。4.督促本班学员及时参与讨论，引导学员发表正确言论。5.组织学员认真学习简报，督促学员积极留言。组织学员参加活动1解答工作坊学员的常见问题，有价值的问题

7、整理后推送给专家。2.发布校本研修活动，并组织学员参与。3.督促学员观看专家视频答疑。4.鼓励学员积极参与“V大赛”、信息技术应用作品征集活动（IT赛课）等。教学评价以不超过10%的比例推荐学员优秀作品（日志、文章、学习回顾等）。培训后期统计成绩1.批阅、点评、推荐学员的研修总结，对不符合要求的研修总结要及时通知学员重新提交。2.根据评价标准，结合系统提供的学习记录和成绩，通过多种方式对本班未完成学习的学员进行督促。评选优秀学员对工作坊中表现优秀的学员进行加分，评选优秀学员。工作总结对本班培训情况和自身工作情况进行全面总结，提交给继教网项目组。训后研修跟踪协

8、助开展训后活动协助继教网专家开展后期训后研修与跟踪活