模电(小音箱制作).doc

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1、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2009级学生课程作业设计贵州航天职业技术学院模拟电路课程设计报告书课题名称功率放大器的装配与调试姓名喻常卫学号A093GZ院、系、部电子工程系专业通信原理指导教师李强老师2010年11月30日实训：足球式小音箱的装配与调试一、小音箱的组成及其工作原理：通过音频线将MP3、MP4等设备的左、右两路音频信号输入到立体声盘式电位器的输入端，2路音频信号再分别经过R1、C1、R2、C2耦合到功率放大集成电路TDA2822的输入端，6、7脚，经过IC1(TDA2822)内部功率放大后由其1、3脚输出经过放大后的音频信号以推

2、动左、右两路扬声器工作。电路中的发光二极管LED起电源通电指示作用。拨动开关SW可以控制电源的开或关，直流电源插座DC起电路可以外接电源的作用。电位器VOL是用来控制音量的大小。二、装配元件：线路板ADS-2822、集成电路D2822、发光二极管*3MM绿色、电位器B50K(双声道)、DC插座、开关SK22D03VG2各一个电阻4.7R/4.7K各两支，电阻1K三支、瓷片电容104P四个、超小电解100U/220U各两支470UF/16V一支，立体声插头一根，喇叭2个，电池片一套，动作片4片，排线1.0*90MM*2P两根，导线1.0*60MM两根，其他零件安所

3、需。棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银12345678905%10%一、装配过程：首先拿到装配原件先检查元器件、PCB板是否有损坏，有些小的细节需要自己的动动手，如PCB板边缘地方需要修剪规格一点，再进一步对元件器件上锡，成型，然后插元器件后焊接。在焊接的过程中尽量不要让电烙铁的温度过高以免使元器件损坏拿到套件后，首先认真阅读说明书，把所有的元器件放到一个容器件中，电阻器、电容器等器件很小，以免丢失。要认真识别参数。电路板上标明了器件的参数，将对应的元器件按要求插装即可，不要插错。看看元件清单点清元件的数量，是否有缺少的，对应的是否有损害导致不能使用，再根据电路原理图和元

4、器件的印制板电路图插元件，要求看起来整齐、美观。按照焊接质量标准的要求焊接元件，焊点要求光亮、牢固、防止虚焊、搭焊（短路）等错误。电池架插装到位后，在电池片上巴点锡后，用60mm红、黑色导线将电路板的正（VDD）、负（GND）和电池片连接在一起。再用螺丝把音箱卡簧片安装上，用两根120mm的导线分别焊接在电路板上的R、L、GND处，再通过轴上的中心孔接到扬声器上，然后把扬声器安装到音箱内，用海绵垫喻前壳一起固定在扬声器。最后把音频线焊接到电路板的相应处（L/G/R）。电路板固定好合上外壳，这样__一个漂亮、实用的小音箱就做成功了一、制作与调试：若不能听到声音进行

5、检测——有的时候可能是因为我们把小音箱的音频输入线与地线接反了，里面共有三根线。蓝色的是地线、另外的两根是音频线可以随便接上，请注意连接！还有的时候是因为我们在组装元件的时候，一时疏忽大意导致电路没有联通。比如说电池片的接反了，不通电、这就需要我们的仔细的检查了。二、总结：在本次的作业中，从小音箱的装配过程到最后收到音乐感到很有成就感的，这样的实训让我们对高频电子线路有了多的了解和运用，跟进一步的加强了知识在实际中的应用，使我们所学习的知识不仅仅是表面上的书面话。高频电子线路的各个组成部分有着许多的实际电路，侧面反映出了电子产品的基本工作原理，包含着许多实际应用

6、的价值。我们应该好好的掌握它，然而在一些复杂的线路中也会有些特有的结构规律，是我们必须要掌握的要点，只要懂得了，什么也本不是想象中的那么困难，同时，应当注意到，构成无线话筒的元器件有相同之处也有存在的不同之处，需要进一步的学习。其次在学习的过程中一定要学会知识在生活中的灵活运用，比如说装配的过程中在我们安装时候，声音听不见。那么我们则可以改变它的输出立体声的接线，有时因为我们接线的时候把输出线接反了，然后把它换下再测试下。说不定还会得到跟好的效果。这完全是取决自己的灵活，而不是死板的像图中那样非接正或负极什么的。在进行调组装，经过多次的琢磨发现其实它并不是想象中

7、的那么难；通过小音箱的组装、焊接及调试，了解了电子产品的生产制作过程；掌握了电子元器件的识别机质量的检验，学会了利用工艺文件独立的进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求；学会编制简单电子产品的工艺文件，能按照要求，写关于产品的实训报告（包括元件要求一些指标，线路的工作原理，调试说明等）训练的动手能力，培养职业道德和职业技能。在日常生活中，常见的电子产品很多，与我们相关的有收音机、电视接收机、步话、手机等。想起来要做成它们真的很困难，但它们都是经过一系列的过程之后，最后得到我们想要的电子产品，有了这次的课程实训之后，我个人觉得很多时候我们并不是不知道一个东西，而

8、是没有把它与我们所学的知