PLC课程实验报告写法.doc

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1、说明：为迎接明年的学士学位评估，学校要求必须高度重视实验报告的撰写，除了态度要认真、字迹要工整以外，格式也要规范、完整！本课程作为重要的专业课程，实验报告要更加认真撰写。如果已经写过，但是与要求的格式不一致，要完全重写，没有丝毫商量余地！！如果哪位同学的报告出了问题明年被评估组抽到，不仅整个专业受损，学生本人也会有很大损失，拿不到学位！下面是具体要求（因实验教学大纲刚刚修订完成，所以实验的具体内容、名称等也是才定下来）：一、封面：要填写完全，注意课程名称为“电气控制与PLC”二、实验报告书内容题头：除“成绩”之外的项目都要填，“教师”一栏也要填三、实验地点：自动化技术实

2、验室；实验学时：2学时；实验时间：请认真查阅校历，按正确日期填写。四、我只把格式给你们，对每一个实验来讲，所有同学的“实验目的”，“实验环境”“实验内容”等大标题是相同的，但“实验内容”的具体细节和“总结”可以不完全一样，因为不同的同学有不同的编程方法，不要千篇一律，只要在逻辑上连贯就可以了。五、实验一到实验七的实验类型是全是“验证”实验，实验八是“设计”实验六、写实验报告时，大家对实验内容要认真回忆，结合实验内容、自己的体会、有关知识点等认真撰写“实验内容”部分，不仅起到巩固知识点的作用，也可锻炼自己的总结能力和写作能力。七、为给大家充足的时间写报告，实验报告可以在考

3、完试以后第17周周五前交上，但一定要写好！！有问题及时询问！！实验项目一：逻辑与读数编程实验目的：1.掌握基本的逻辑输入输出编程指令2.掌握置位复位指令的使用及编程方法3.掌握抢答器控制系统的接线、调试、操作方法实验环境：THPFSM-1.2型实验台PC机Step7-Micro/Win软件实验原理：1.基本位逻辑指令的使用（可简要展开位指令的输出输出参出、使用方法等）2.置位指令和复位指令的使用3.四人抢答器的工作原理实验内容：1.实验任务：（参考指导书中“抢答器控制”部分的任务）2.编写程序：（参考相关程序，也可以自己编写程序）3.连线（参考指导书中“抢答器控制”部分

4、的I/O端口分配功能表）4.运行程序（简要说明运行结果）。实验总结：（简要总结个人心得或体会，主要是写编程知识和技能方面的提高，不要写思想方面的，也可以参照以下思考题：立即置位/复位指令与取点指令和取反指令有什么不同？）实验二：定时器与计数器编程实验目的：1.掌握定时器、计数器指令的使用及编程2.掌握自动洗衣机控制系统的接线、调试、操作实验环境：THPFSM-1.2型实验台PC机Step7-Micro/Win软件实验原理：（如果你认为本部分内容太多，你也可以自己总结本实验的原理）定时器定时器指令操作数有3个：编号、预设值和使能输入。1）编号：用定时器的名称和它的常数编号

5、（最大255）来表示，即Txxx，如：T4。T4不仅仅是定时器的编号，它还包含两方面的变量信息：定时器位和定时器当前值。定时器位：定时器位与时间继电器的输出相似，当定时器的当前值达到预设值PT时，该位被置为“1”。定时器当前值：存储定时器当前所累计的时间，它用16位有符号整数来表示，故最大计数值为32767。2）预设值PT：数据类型为INT型。3）使能输入（只对LAD和FBD）：BOOL型计数器计数器与定时器的结构和使用基本相似，编程时输入它的预设值PV（计数的次数），计数器累计它的脉冲输入端电位上升沿（正跳变）个数，当计数器达到预设值PV时，计数器位由0变1。计数器指

6、令有3种：增计数CTU、增减计数CTUD和减计数CTD。指令操作数有4方面：编号、预设值、脉冲输入和复位输入。实验内容：1.实验任务：（下面是参考内容，如果你认为内容太多，可以用“实验任务参见实验指导书“自动洗衣机控制”部分的“控制要求””字样代替，但要较详细地注释梯形图）。（1）总体控制要求：洗衣机启动后，按以下顺序进行工作：洗涤（1次）→漂洗（2次）→脱水→发出报警，衣服洗好，LED显示器显示洗涤和漂洗的次数。（2）洗涤：进水→正转3秒，反转3秒，10个循环→排水。（3）漂洗：进水→正转3秒，反转3秒，8个循环→排水。（4）报警：报警灯亮4秒。（5）进水：进水阀打开

7、后水面升高，首先液位开关SL2闭合，然后SL1闭合，SL1闭合后，关闭进水阀。（6）排水：排水阀打开后水面下降，首先液位开关SL1断开，然后SL2断开，SL2断开1秒后停止排水。按排水按钮可强制排水。（7）脱水：脱水5秒后报警。2.编写程序：（参考指导书中“自动洗衣机控制”部分的程序，若本部分内容太多，实验报告写不开，可以只写你认为重要的部分。）1.连线：（参考指导书表“端口分配及功能表”部分）2.运行程序（简要说明程序运行过程）实验总结：（简要总结个人心得或体会，或总结以下问题：哪些操作影响定时器的复位？定时器复位后其位值和计数值是多少