C++课程设计(学生管理系统).doc

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1、课程设计目的熟悉程序设计的基本流程，掌握程序设计基本方法，基本技巧、并能综合运用，提高程序设计能力。通过实践，熟悉掌握C++语言中面向过程部分的内容，能够运用C++语言解决一个实际问题。设计环境及语言VC+集成开发环境（IDE）MicrosoftvisualC++6.0语言。课题设计步骤1.需求分析从软件使用者处获得用户需求，确定课题开发应具备的功能；2.系统结构设计将整个系统功能分块，考虑各个功能模块应具备的功能，模块间的联系，划分不同的子系统进行设计；3.数据设计设计系统中新的数据类型、存储类型；4.代码设计在以上阶段的基础上编写代码；5.软件测试使用实现设计好的测试用例、测试次数对编

2、制的程序进行测试，发现存在错误（包括潜在的问题），加以修改，完善。课程设计内容：1．学生个人信息管理系统。本课程设计通过建立、修改、查询、显示、排序等显示学生个人信息等功能，具体的技术有：(1)结构、枚举类型的定义与使用；(2)数组的定义使用；(3)程序的三种基本控制流程的综合、灵活运用；(4)普通指针和数组指针的定义和使用；(5)各类函数的定义和调用；(6)文件的输入/输出(7)程序的调试。2．具备的功能有：(1)新增学生数据的添加：姓名，成绩。(2)修改学生信息：输入姓名，根据姓名，修改该学生的三项学生信息数据并显示；(3)删除一个学生信息：输入姓名，根据学生姓名删除该生信息；(4)根

3、据学生姓名查询：输入姓名，查找该学生并显示学生个人信息；(5)显示全部学生信息；(6)根据学生姓名首字母先后排序学生个人信息；3．设计要求(1)在VisualC++控制台应用程序方式下设计课题。(2)设计的程序完成该课程规定的功能。(3)程序具有一定的健壮性。4．设计部分#include#include#includeclassstu//定义一个stu类{charname[20];doublemath,chinese,english,average,sum;public:stu(){}stu(charn[20],double

4、ma,doublechin,doubleeng){strcpy(name,n);math=ma;chinese=chin;english=eng;}doublegetsum(){sum=chinese+english+math;returnsum;}doublegetaver(){average=getsum()/3;returnaverage;}friendvoidmain();};voidmain(){cout<<"请选择您需要的操作！"<

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6、stu*s[50];ofstream*file[50];inti=0;intj=0;boolflag2=0;do{cin>>p;if((p>='0'&&p<='10'))flag2=1;elsecout<<"指令错误！请重新输入："<>name;cout<<"请输入数学成绩："<>math;cout<<"请输入语文成绩："<

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