中小学教育科研方法基础.ppt

《中小学教育科研方法基础.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中小学教育科研方法基础越秀区教研室周宇轩什么是教育科研教育科学研究是指运用科学方法，有效而可靠地解决教育问题的过程。教育科研是以解决教育问题为导向的，其根本的意义也正在于问题的解决。解决问题的一般方法：经验和权威教育科研强调研究的科学方法。教育科研的主要步骤产生和选择问题；分析问题；提出解决问题的假设；收集并解释资料，检验方法；报告研究结果（大胆假设，小心求证！）几个关于教育科研的观念教育科研的根本目的是解决实在的教育问题；因此，问题意识是第一位的。凡属教育现象，皆成课题。科研求“新”，教研求精。科研是“开路”，教研是“作战”。科研是突破，教研是推广应用。科

2、研总是分析性的；应用总是综合性的、选择性的。科研可能失败，但必有提高。中小学教育科研的三大方面理论成果转化为实践应用实践经验转化为理论成果结合理论实践成果和自己的探索解决实际教育问题课题选择的原则目的性科学性创造性可行性教育科研计划的制定课题的明确表述（1）陈述性或疑问式（2）要表明：研究对象；研究问题；研究方法阐述研究的目的和意义（四个原则）（研究对象和关键概念的界定）相关研究成果综述确定具体的研究目标确定具体的研究内容具体的研究方法——做什么，怎样做，为什么这样做步骤规划（基本的时间表）成果形式研究组成员经费预算及设备条件的需要（计划应该不断修改；具体实

3、施要有具体的行动计划）课题的实施：严格按计划进行！课题研究的基本方法（不同的研究目的产生不同的研究方法）调查研究法（关键词：样本、问卷、数据分析）个案研究法教育经验总结法实验法（关键词：变量控制、数据统计分析）行动研究法行动研究课题实施的基本过程明确问题确定假设做具体的实施操作计划严格按计划实施资料的收集和分析、检验批判和修正（回到第一步）定型科研资料的收集方法（不同研究方法的重要区别就是资料收集方法的不同）观察记录法调查分析法文献分析法实验对比法教育科研成果的表述教育科研报告——调查报告、实验报告、经验总结报告、研究总结报告教育科研论文联系与区别：论文

4、比较精练简洁，以推理为主，突出创造性；科研报告侧重研究的过程、方法，要凭数据说话基本要求科学性创造性规范性可读性教育调查报告题目：点明调查的内容和范围引言：目的、意义、对象、方法、内容正文：调查的结果整理讨论或建议结论教育经验总结报告题目引言：背景、目的、取得的主要成绩正文：围绕主题自主材料，要结合典型事例结尾：规律总结研究报告题目研究概述：目的、意义、过程、成绩研究的效果和成果研究的反思与前瞻科研论文题目提要、关键词绪论（问题的提出）本论（论题的提出、对解决问题的设想、论据的选用、理论上的逻辑推理）结论参考文献一般教师论文要点题目要明确观点逻辑要清楚要“论

5、”大于“例”基本格式：观点+论述+例子（简洁）宝山壁画宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的，技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在

6、阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。欢迎大家观看！