2013年秋教研工作计划.doc

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1、新建村完小2013-2014学年教研工作计划上一学期我校教研工作有所突破，期末考试成绩全乡排名前进了几名，扭转了成绩下滑的局面，为使本学期成绩再有提升，特作如下教研工作计划：一、指导思想本学期我校教研工作将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标1、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，

2、总结新课程的实践经验，进一步提升我校教师的教科研能力，实现适应新课标要求的教师队伍。4、规范教学常规，教学质量再上新台阶。5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。组织教师认真学习教育部2011年版各科课程标准，以及《西泽中心学校教研工作细则》，使全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具

3、体的课堂教学中。从而建立新时期的“课堂观”、“教学观”和“学生观”，运用大课程理念实现教师“助学者”角色转换。推进以生为本的有效课堂教学的基础上，实现操作层面的行为转变，抵制低效课堂，杜绝负效课堂。全面提升各科教学质量。计划落实以生为本教育理念，探索生本课堂，使师生形成“共研、共读、共写”的教与学良好氛围。2、细化课改过程管理。组织教师认真学习《西泽乡教师综合考核方案》，《新建完小学校工作计划》及《学校教研工作计划》。在教研工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨；坚持听课评课制度，家访制度，单元检测制度；加强教学常规的量化考核，收集、整理

4、资料，并及时总结教改经验，确保课教研工作落在实处。(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将以《西泽乡综合考核方案》为指导，以我校《教研工作计划》为依据，继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案，每单元写好一篇优质教案。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。要求每位教师必须上

5、好一堂优质课。3、积极开展听评课活动、专题讲座、课堂竞赛，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力，一学期要求教师自行听课不少5节，并有学校组织和自行听的听课记录。组织好学生的各类竞赛活动，进一步促进教学研究工作的开展。4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。定期检查教师批阅作业情况。5、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长组织好师生参加上级组织的优质课评比及学科竞赛活动。四、附：各月教研活动安排新建村完小2013年9月新建村完小2013年秋季学期教研活动安排月份时间周次活动内容或专题主讲或主持9月9、1

6、—9、7一1、总结分析上学期期末考试成绩。董廷柏2、交流教师工作计划。全体教师9、8—9、14二1、习义学务教育语文课程标准。顾梅2、听评一、二年级的语文公开课。王仕燕3、语文组大型集体备课。王仕燕、孟玉荣9、22—9、28四1、学习义务教育数学课程标准。宁坤莲2、听评许三、四年级语文公开课。许俊娅3、数学组大型集体备课。许俊娅、付海燕10月10、6—10、12六1、学习义务教育品德与社会课程标准。张慧菊2、听评一、二年级数学公开课。张慧菊、孟玉荣3、听评浦燕学前班语文公开课。熊秋福10、20—10、26八1、学习《西泽中心学校综合考核

7、方案》。董廷柏2、听评三、四年级的数学公开课。胡亚南3、数学竞赛。孙承伦11月11、3—11、9十1、期中考试、阅卷工作、质量分析。浦艳2、半期工作总结。顾梅11、17—11、23十二1、学习新编语文课程标准解析与指导。王仕燕2、听评浦艳学前班数学公开课。宁坤莲3、低年级写字、高年级作文比赛及总结。宁坤莲、付海燕12月12、1—12、7十四1、抽查各项教学常规工作及交流。许俊娅2、如何培养学生的作文能力（讲座）张慧菊12、15—12、21十六1、语文、数学分组大型集体备课。熊秋福2、教师课堂大奖赛。胡亚南1月12、29—1、4十八1、收

8、交所有常规工作材料并考核归档。孙承伦2、对一学期教学常规工作进行总结。浦艳1、12—1、18二十安排期末统测工作董廷柏