2013-2014学年度上学期教学工作手册.doc

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1、安吉中学教学工作手册2013----2014学年度上学期年级初二年级科目政治教师一、学期教学工作计划(一)本学期的教学目的、任务(按单元写明“双基”内容、重点内容、难点内容)第一单元教学重点:1.家庭含义。2.家的主要特点3.家庭关系的确立4.家庭结构类型5家庭功能6.正确理解父母与我们的关系7.爱家的理由8.认识父母抚养教育9.孝敬父母的原因与做法。10.处理与父母之间的问题方法(矛盾、代沟等)第一单元教学双基:1.掌握教学重点,能全面分析家中父母的亲情。2.能爱家,孝敬父母。第二单元教学重点:1.朋友的作用和交友原则。2.男女生交友原

2、则。3.青春期情感处理及认识。4.自我保护方法。5.教师作用(教师特点)6.和谐师生关系意义。7.新型师生关系的认识。8.怎样共筑师生情感桥梁。第二单元双基:学会与同学、异性、老师相处,处理问题的办法;学会与人为善,感恩老师。第三单元教学重点:1.文化特点,文化存在差异。2.文化差异的表现和意义。3.全球化不等于标准化。4.正确对待文化差异。5.对待文化差异要有开放的胸6.正确对待外来文化、中华文化。7.怎样与外国人交朋友。8.做好往来的使者。9网络的特性、网络与现实的区别。10.网络双面性的阐述。11.如何发挥网络优势。12.网络消极影

3、响之网瘾。13.如何享受健康网络交往(认识双面性发挥优势+自我保护+遵守网络规则)第三单元双基:1.知道文化是什么,各国文化存在差异,要有开放的胸怀。2.知道网络的特性,学会享受健康的网络交往,发挥网络优势。第四单元教学重点:1.为什么要讲礼貌。2.如何讲礼貌。3.为什么要讲礼仪。4.如何讲礼仪,如何正确对待少数民族礼仪。5.竞争的作用。6.竞争规则。7.为什么要合作。8.合作是事业成功的土壤。9.怎样在竞争中合作?10.怎样在合作中竞争。11.团队精神。12.宽容的原因与做法。13.换位思考要求。14.如何理解他人、欣赏他人。15.认识

4、平等。16.尊重他人、社会、自然。17.诚信含义。18.为什么要讲诚信。19.怎样对人守信对事负责。20.诚信守则。21.诚信智慧。第四单元教学双基:学会礼貌、礼仪,学会竞争,学会理解别人,学会讲诚信。知道做人要方方面面做好来,一点一滴细致做人。(二)教学措施1.本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离有所接近。2.使学生养成良好学习习惯,做到每课一练,每课一背。及时整理知识点,学会运用知识点。(二)教学进度安排:本学期实际上课57节,其中新课45节,复

5、习考试12节单元(章节)教学内容(包括测验内容)节数完成周次第一单元我知我家、我爱我家第1周难报三春晖3第2周第一次月考复习3第3周第一次月考加讲评3第4周第二单元同学朋友、男生女生第5周我知我师、我爱我师6第6周第三单元世界文化之旅、做友好往来使者6第7周复习、段考6第8周放假6第9周第三单元讲评段考试卷、网络上的人际交往6第10周第四单元享受健康的网络交往、礼貌显魅力6第11周第四单元礼仪展风采、测试第三单元并讲评6第12周第四单元竞争?合作?合作!竞争!6第13周海纳百川、有容乃大6第14周复习第三次月考、第三次月考、讲评试卷6第1

6、5周换位思考与人为善平等尊重你我他6第16周诚信是金做诚信的人6第17周总复习第三单元、第四单元,下发期末测试卷6第18周总复习第一单元、第二单元,讲评期末测试卷6第19周期考期考6第20周(三)本学期改进教学工作、提高教学质量的措施1.课堂结构和时间的把握需进一步提高,向单位时间要产量。  2.引导学生把知识系统化。一课结束马上整理知识点。3.根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。4.鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。5.多给学生一些实践的机会。如让学生自己课前分享周末看见的时政热点等

7、,让学生在实践中提高自己的能力,让学生从实践中提高自己的政治敏感度。6.优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表、小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关、单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。(四)本学期重点实验研究专题(基本设想)本学期参加南宁市“十一.五”课题“用好课堂第一个五分钟,提高课堂效益”研究。提高理论的学习和教学实践,不断提高教学质量。(五)主管领导签署意见同意施行。签名(盖章)黄少红2013年9月16日一、教学质量分析总结(一)成绩统计表班别考别原有人平均分及格率

8、优秀率数实考人数49分以下50至59分60至69分70至79分80至89分90至100分101至110分111至120分%%%1段考46466172387.8310050期考454517131

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