西沟小学开展构建高效课堂活动实施方案.doc

《西沟小学开展构建高效课堂活动实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、西沟小学开展构建高效课堂活动实施方案根据《行者中心小学开展构建高效课堂活动实施方案》，结合我校实际特制订本方案。一、指导思想以此次活动为契机，积极转变我校教风、学风，以听课、评课、示范课为载体，寻找不足，积极改进，进而促进教师专业成长，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，构建高效课堂，为我校教育教学水平稳步提升夯实基础。二、活动内容与措施：（一）、组织学习，提高认识1、组织全体教师学习《行者中心小学开展构建高效课堂活动实施方案》，明确实施“构建高效课堂活动”的重要性、必要性。2、宣传发动。通过各种形式进

2、行广泛宣传和发动，为活动开展做好充分的思想准备。成立学校构建高效课堂活动领导小组，拟定实施方案。3、组织全体教师《西沟小学高效课堂教学评价表》，明确有效、高效课堂的核心。（二）、调研反思，找出问题和差距通过学习《行者中心小学开展构建高效课堂活动实施方案》及《西沟小学高效课堂教学评价表》，在对“高效课堂”的核心有了一定的了解后，组织教师根据高效课堂的要求通过自评、互评找出当前课堂教学存在的问题和不足，形成高质量的反思材料，实施“高效课堂”，“我”该怎么做？明确高效课堂建设的重要性和必要性。（二）、立足常规

3、，夯实基础1、规范教师备课行为：组织教师深入学习学科教材和研读课程标准，通过骨干示范、同事合作、个人研读等形式，落实本阶段工作要求。2、规范教师上课行为：广泛开展听课活动，一学期每人至少20节，以“高效课堂”为主题，真正提高课堂教学的高效性。有计划地组织中青年教师、新任教师听课、讲课。3、规范学生学习行为：通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。上课要做到“声声入耳、字字入目、动手动脑、用心学习”。要端坐在凳子上，起立时要站直；听课时目视老师，重点内容课本上有的要勾画

4、，没有的要记在课本的空白处或笔记本上；老师板书时要目视黑板；老师提出问题时积极思考，敢于发表自己的见解，不明白的问题要及时问老师；回答课本上的问题时将书捧在胸前，声音要宏亮；书写时执笔要正确，要认真书写，解答过程要规范，写在规定的位置，不写错别字，要独立完成老师布置的作业；讨论问题时要主动参与，积极发言。坚持先复习后做题，复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。主要措施：通过听课、作业检查，规范学生学习常规，强化学习习惯养成教育。附：西沟

5、小学高效课堂教学评价表西沟小学高效课堂教学评价表学科姓名总分年级课题项目序号指标分值得分教师素养（30分）1教态自然、大方，有亲和力102语言准确、流畅、得体，有感染力103教学基本功扎实，教学技巧娴熟，课堂组织能力强10教学目标（15分）4目标明确具体，符合新课程理念，可操作性强55重视基础知识与基本技能的培养，并注重学生的发展56重视培养学生的道德素养，并与教学内容有机结合5教学设计（15分）7创造性的处理、使用教材，并恰当运用各种教学手段58课堂容量和教学难度适中，层次清楚，过度自然59教与学时间

6、安排科学合理5教学流程（20分）10课堂结构严谨，逻辑性强，教学活动流畅511发挥教师指导作用，突出学生的主体地位512师、生交流亲切自然，教学气氛平等、民主、和谐513学生思维活跃，敢于开口，勇于参与5教学效果（20分）14完成既定教学任务，达到预期教学目标515各层次学生均有所得516学生精神饱满，兴趣浓厚，积极参与517教学有特色、独到之处5评课人签字：年月日