古诗阅读分析论文.doc

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1、古诗阅读分析论文月朔两册语文课本,选了十六首古诗,其中绝大多数是唐诗。唐代正是我国诗歌空前繁荣、空前普遍的时期,涌现出许多良好的书生,为我们留下了满坑满谷的优秀诗篇。凭据纪录,当时连放牛娃都市吟诗。唐诗,是我国文学史上的一颗闪灼的明珠。它哺养了子女许多良好的书生,象郭沫若、艾青、郭小川等,都谈及过阅读唐诗的利益。今世著名数学家苏步青,也说自己每天必读唐诗。这正如一位著名哲学家说的:读诗使人灵秀。多读好诗,既能熏陶情操,又会使头脑变得敏锐。因此,初中生多读诗歌,搪塞锻炼自己的头脑本事、作育想象力,利益是很大的。虽然,读诗不象读散文

2、,诗比散文难明,缘故原由在于诗歌这种文体很特别。清代诗论家吴乔普经说:“意思犹五谷也,文,则炊而为饭;诗,则酿而为酒。”法国书生梵希乐说:“散文是散步,诗歌是舞蹈。”这两个比喻正确隧道出了诗歌的特点:诗歌的素材和语言是经过提炼浓缩的。因此通常对表达语意无重大关连的词语都可省去句与句之间过渡的说明也可以不表。在诗歌中,句子成人的省略、句子的紧缩都是很常见的,偶然出于格律音韵方面的需要,以致打乱了句中词语的排列序次,这即是人们常说的诗歌的“跳跃”。许多诗歌从外表看宛如句与句之间绝不相干,上句与下句之间缺少须要的讨论,这样,门生阅读诗

3、歌就以为它的含意远不及散文的含意那样细密温顺畅,“难明”重要表如今这里。这就需要读者充实发挥自己的想象力,去弥补诗句之间的空缺,完备地相识一首诗的含意,然后在重复诵读中进入书生给我们描绘的艺术田地,领略诗“意境美”。下面,试以李白《静夜思》为例谈一谈。李白这首诗只有二十字,可它既有形貌,又有抒怀,言简意繁。开始,我们可参照李白一生,把它改写成一则散文来读,领会一个明月当空的夜晚阔别故乡的书生深深的缅怀之情,先在生理上有所准备,然后很快就能明确背诵。至于象《卖炭翁》这样具有情节的叙事诗,接纳以上要领,效果尤其显着。同砚们影象力强,

4、如果真正能心心相印课本中优秀的诗篇,并开端具备阅读古诗的本事,那么,这种本事搪塞你们以后的学习与写作,还将进一步发挥巨大的作用。22

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