工科院校专业教师在大学生就业工作中的作用.doc

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1、工科院校专业教师在大学生就业工作中的作用摘要：工科院校专业教师在大学生就业指导方面具有独特的优势，科学认识专业教师在大学生就业工作中的角色定位，建立专业教师参与大学生就业指导工作的激励和保障机制，发挥专业教师在大学生就业工作中应有的作用，促进毕业生就业工作。关键词：大学生就业；专业教师；作用；功能在高校就业工作中，从事就业指导教师多数来自从事学生管理工作的辅导员、学生科长、总支书记等，他们通常缺乏相应专业背景。就业指导的内容主要是就业宏观形势、观念、求职技巧等，缺乏专业发展和职业规划有机结合的指导。而专业教师具有更多的优势来担当兼职就业指导教师。当前

2、工科院校的专业教师在大学生就业指导工作方面的作用还没有得到充分重视和有效发挥。建立专业教师参与大学生就业指导工作的激励和保障机制对于促进大学生就业有着重要意义。一工科院校专业教师在指导大学生就业方面具有独特的优势对于工科院校毕业生来说，就业竞争力主要表现为毕业生的思想品质、专业素养、专业知识、实践技能和创新能力等方面，显然这些竞争力很大一部分都与专业教师的教育教学工作水平有关，工科院校的专业教师具有专业、资源等方面的优势，可以弥补政工干部在就业指导方面的不足。（一）专业教学计划周期长，为专业教师就业指导提供时间保证专业课教师除上专业课外，在毕业实习、

3、设计等环节与学生接触时间多，方便开展个性化的就业指导，帮助学生合理设计、实施自己的职业发展规划。在大四毕业设计过程中，学生大部分时间与专业教师接触，专业教师通过与学生的交流，了解学生的兴趣爱好、专业特长等，有较多的机会培养学生的择业观，帮助学生准确定位，寻找适合于自己的职业目标，尽早地确定就业意向。(二）专业教育上的优势，增强学生就业指导针对性4专业教师对于其所属专业认识全面，能清晰了解本专业所需的知识层面和理论深度，做学生的就业指导工作具有较强针对性和说服力。专业课教师通常更加熟悉本专业的就业方向、就业区域、就业前景，一些有过实际社会工作经验的教师

4、还可以现身说法向学生介绍本专业的职场现状、工作环境，这些结合切身体会的言说更能激起学生心灵的涟漪，引起学生共鸣，产生较好的教育效果。(三)工程实践上的优势，增强就业指导的实用性工科院校的学生在就业时用人单位通常更加注重其专业技能、动手能力以及实践经验，对此专业教师能够通过安排学生加入自己的科研团队、通过毕业设计（论文）等有针对性的对学生实施专业技能训练。专业课教师拥有丰富的第一手专业资料，熟悉所教学科的专业特点和在社会发展现状，熟悉从事本专业所需的资格认证等要求，对所带专业的学生情况也很熟悉，他们可以凭借丰富的专业知识以及对行业的了解，把教学科研工作

5、和就业指导工作有机结合起来，在加强基础理论教学的同时，开展职业能力的培养，防止学生出现专业知识丰富，专业能力缺乏的现象。（四）社会资源上的优势，增强学生就业空间的广阔性专业教师尤其是一些教龄较长些的教师，他们昔日的同学、校友、学生有不少已成为某领域专家、某单位领导或骨干，有的已经成功创业，而这些无疑是最有效的教育资源，校友创业成功的案例会在不少学生的心中种下理想的种子，引导他们走向成功。同时，专业教师利用此资源为学生就业选择搭建平台，让学生有更多的选择空间。二工科院校专业教师在大学生就业方面的4工作现状调查分析2016年春学期，笔者对本校部分工科专业

6、教师在大学生就业指导方面的工作现状进行了调查分析。所调查的工科专业包括机械工程、汽车服务工程、纺织工程、轻化工程等十个工科专业。发放调查问卷56份，收回有效问卷56份。同时还问卷调查了上述专业的2016届部分本科毕业生共计200人，了解专业教师参与就业指导的效果，发放调查问卷200份，收回有效问卷198份。调查显示，只有21.4%的专业教师在教学中主动对学生作过就业指导，并且这些作就业指导的专业教师大部分（66.7%）为专业系主任；从就业指导的次数来看，超过3次以上的只占7.1%，基本全是专业系主任，多数专业教师（78.6%）则没有对学生作过就业指导

7、。在就业指导的方式上，多数（83.3%）是授课式、讲座式等群体教育指导，而生动形象或具体的就业指导如现身说法、座谈以及具有个性的指导相对较少。就业指导的内容多数集中在考研与就业的选择(100%)、就业方向和工作类型(83.3%)、就业区域(25%)等，而专业教师对职业生涯设计、就业心理指导、求职技巧则没有指导。在效果上，88.7%的学生认为自己能够选择当前的工作跟专业教师的指导无关，而是基于社会关系（49.5%）、个人兴趣（35%）等，只有11.3%的学生认为自己的选择跟当初专业教师的指导多少有点关系。据此我们认为，当前教师教学与学生就业脱节现象依然

8、存在。多数专业教师对大学生就业指导工作的积极性、主动性不够。即使有个别专业教师对学生就业工作进行指导，但是其