钢琴教学中音乐表现力探析.doc

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1、钢琴教学中音乐表现力探析摘要：在钢琴演奏过程中，不仅对演奏者的演奏技巧要求较高，还需要演奏者具有很强的音乐理解能力。本文根据以往工作经验，对音乐表现力的三要素以及音乐表现力的作用进行总结，并从提升教师在钢琴教学中的示范作用、培养学生良好的心理状态、激发学生的学习兴趣、做到教学与实践相结合、引导学生分析作品背景和内涵、多种音乐素材的使用六个方面，论述了钢琴教学中的提升音乐表现力的具体策略。关键词：钢琴教学;音乐表现张力;作品背景和内涵一般来说，钢琴演奏是一门技术要求较高的音乐艺术，如果演奏者没有丰富的积累和扎实的基本功，很难将其音乐表现力体现

2、出来。纵观艺术的发展历史，涌现出很多伟大的钢琴艺术家，他们利用钢琴将艺术思维和情感完美诠释出来，给后世以启迪。在教学过程中，教师需要向学生们传授琴艺，提升他们的音乐素养，最终将音乐内容完美地呈现出来。一、音乐表现力的三要素1.听觉能力一般来说，钢琴教学之中音乐表现力的提升，示教学过程中的一项重要任务，为了完成这一教学目标，教师首先要做的就是要提升学生的听觉能力。音乐的传达主要通过声音的传递来实现。所以说，学生在学习过程中需要具备较高的音色、音调等因素的分辨能力，只会这样，才能在原有基础上将音乐表现力进行提升，在加上不断学习和实践，赋予音乐更

3、高的传达性。2.知觉能力5在音乐表现力表达过程中，对于钢琴演奏者来说，知觉能力对心理影响十分严重。在教学工作中，教师需要保证学生对音乐有一个深入了解，避免学生在钢琴演奏中误入歧途。比如说，在生活中人们都想对周围的人进行仔细了解，为此人们会仔细观察周围人的面部表情，通过不同的表情结构去体会周围的喜怒哀乐。相比之下，知觉能力与上述情况具有很高的相似性，学生在对创业知识进行学习时，可以顺便对作品中的思想感情进行深刻领悟，利用演奏节奏的感知和体会，将情感基调构建出来，最终实现整个作品的完美表达。3.情感能力总的来说，钢琴的音乐情感表达是音乐审美能力

4、中的一种特殊体现，在对钢琴音乐感受和理解的基础上，学生可以对音乐中的情感进行深层次理解，并通过自己的手指将其表达出来。作为一种艺术形式，钢琴音乐中同样包含着作者的丰富情感，再加上很多经典的钢琴音乐被世人永久传唱，体现出音乐的情感能力在音乐表现力中具有十分重要的作用。二、钢琴教学中学生音乐表现力的作用1.提升学生的音乐感受能力在音乐表现力之中，感受能力的提升具有十分重要的作用，学生可以利用感受能力对音乐中的曲调、情感传达等因素进行良好调整。相比之下，拥有音乐感受能力的学生的钢琴学习效果，将会比缺乏音乐感受能力学生的学习效果高出很多。感受能力在

5、某种程度上，是对音乐作品进行深入体会，可将学生带入到具体的音乐氛围之中，使他们成为音乐原创者的知音。具备音乐感受能力的学生，不仅可以在学习成绩上得到提升，也能提升学生的艺术修养。现如今，很多学校均开始对音乐感受能力的培养提高重视程度，为音乐发展提供合格人才。2.提升学生的音乐想象能力在钢琴演奏学习过程中，音乐想象力对学生来说同样重要。音乐属于一种听觉艺术，在艺术中具有很强的抽象性。因此，学生在钢琴演奏过程中，需要依靠音乐想象力，对作品演奏的场景进行合理想象，感受出钢琴演奏之中所传递的艺术美。在教学过程中，教师应该对音乐表象力和音乐想象力之间

6、的关系进行合理明确，利用音乐表现力，在原有基础上提升学生的音乐想象力，这也是钢琴教学之中的常用教学手段。在授课时，教师应注重示范性教学、比喻性教学等教学方式的合理利用，以此来丰富学生的音乐想象能力。总的来说，音乐想象能力的提升，主要为钢琴建立增添了更多美的成分，让山河之美、人生百态之美尽情的在钢琴演奏之中表现出来，最终实现学生音乐素养的有效提升。三、钢琴教学中的提升音乐表现力的具体策略1.加强教师在钢琴教学中的示范作用5无论是哪种形式的教学工作，教师的示范作用均不可被忽视，在钢琴教学中亦是如此，教师通过正确合理的示范，可以引导学生更快的投入

7、到钢琴演奏学习过程中，学生通过认真的模仿和认知，也可进一步丰富钢琴的演奏技巧，最终实现音乐表现力的有效提升。例如，在指法演奏技巧和踏板使用教学中，教师在完成理论知识的讲解之后，必须进行相关示范教学，并结合具体曲目，教育学生如何把握好每一个音符的发音，如何将音乐的感染力最大程度地发挥出来。另外，在钢琴教学过程中，很容易遇到长句演奏情况，如果没有合理的断句处理，将会对音乐表现力造成很大影响。因此，教师需要利用示范形式引导学生如何对类似困难问题进行理解，用最直接的方式增加学生理解和体会，实现钢琴演奏中音乐表现力的大幅度提升。2.对学生良好的心理状

8、态进行培养相关研究表明，如果学生在学习过程中具备良好的心理状态，那么他们对新知识的理解和记忆效率将会成倍提升。在钢琴演奏学习中，学生的心理素质和心理状态贯穿于整个学习流程。因此，