高考生物二轮复习方案专题限时集训（新课标）：专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸 Word版含解析.doc

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1、专题限时集训(四)　[专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸](时间：40分钟)1．近年来科学家报导大气圈的臭氧层严重受损，造成紫外线增强的现象。紫外线为高能量的光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提，植物短暂的暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制的原因主要是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．光合酶受到破坏B．囊状结构薄膜受到破坏C．暗反应受抑制D．DNA受到破坏2．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一

2、份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图2－4－1所示曲线。下列结论不正确的是(　　)图2－4－1A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸3．用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化，结果如图2－4

3、－2所示。对该图的分析中正确的是(　　)图2－4－2A．开始照射前，光反应和暗反应均无法进行B．结束照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C．开始照射后，暗反应限制了光合作用的速率D．结束照射后，光反应和暗反应迅速同步减弱4．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下(T1

4、的是(　　)　　　　　温度气体变化　　　　　　值[相对值/(mg·h)]　　　　　T1T2T3T4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A.在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．在实验的四种温度下，植物在T3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，T4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于05．玉米植株的高度达到1.5m以上时，遇到大风雨

5、天气，很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图2－4－3中甲、乙所示。玉米倒伏后的状况如丙所示。下列有关说法错误的是(　　)　　　　甲　　　　　　　　乙丙图2－4－3A．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率B．根据甲、乙可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高C．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照D．与丙中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素6．以测定的放氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图2－4－4

6、所示。下列分析正确的是(　　)图2－4－4A．测定光照下放氧速率时，各温度条件下的光照强度可以不相同B．40℃是最有利于该绿藻生长的温度C．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行D．若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长7．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是(　　)透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9

7、mg5.6mg3.8mgA.丙瓶中浮游植物细胞产生[H]的场所是线粒体内膜B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mgC．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.4mg8．(双选)下表是龙眼和芒果两种果树在不同光照强度(其他条件相同且相对恒定)下的净光合速率(以CO2的吸收速率表示)，据表可推测(　　)光照强度[mmol光子/(m2·s)]00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼净光合速率[μmolCO2/(m2

8、·s)]－0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50芒果净光合速率[μmolCO2/(m2·s)]－2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60A.光照强度为0.1时，龙眼开始进行光合作用B．光照强度为0.3时，芒果实际光合作用强度大于龙眼C．光照强度小于0.6时，限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量D．光照强度大于0.7时，限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度9．珠江三角洲