2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc

2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc

ID:61458799

大小:1.57 MB

页数:27页

时间:2021-02-01

2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc_第1页
2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc_第2页
2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc_第3页
2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc_第4页
2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc_第5页
资源描述:

《2013高考冲刺系列(数学理) 专题04函数与导数(上).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2013高考理数冲刺押题系列专题04函数与导数(上)(教师版)【2013命题趋势预测】通过对近三年高考中函数与导数的题型分析,编者在此对2013函数与导数的命题做出如下预测,欢迎各个老师进行讨论、指导;1、导数的工具性与重要性毋庸置疑,而函数的思想也是渗透了高中三年的所有知识,因此,大部分的省市都会选择使用一道函数与导数的问题作为压轴题,因为这道题既反应了学生三年的学习成果,又能够很好的区分出学生的学习程度,因此函数与导数这个考点,应作为重中之重进行复习;教师在复习的过程中,应分层次进行指导、要求,优等生力

2、求在这道题上精益求精,中等生力求在这道题上尽其所能,差等生力求在这题上有所斩获;2、大部分的省市对函数与导数的出题分为两个部分,一是选择、填空中的函数问题,二是解答题中的导数问题,通过两个部分,来了解学生对函数与导数问题的掌握程度;因此,我们可以预测,在2013年的高考中,大部分高考试卷会延续“选择+大题”或者“填空+大题”的考题形式;3、预测选择、填空的出题方向主要以考查函数的基本性质(周期性、奇偶性、单调性等)、函数的零点、函数的图像、分段函数以及导数的基础知识为主;解答题主要是以应用题以及导数为工具,

3、渗透单调性、极值最值、恒成立问题、函数的零点问题,此类问题的第一问大部分同学是力所能及的,所以要力求得分,第二(三)问考察学生的综合能力,设计导数与初等函数、数列、不等式、方程等知识的交叉.【高考冲刺押题】【押题1】已知函数(1)当时,求函数的单调增区间;(2)求函数在区间上的最小值;(3)在(1)的条件下,设,证明:.参考数据:.(3)令,,,,即,【押题2】已知函数(1)若为的极值点,求实数的值;(2)若在上为增函数,求实数的取值范围;(3)当时,方程有实根,求实数的最大值.名师押题理由:本题综合性较强

4、,充分体现出导数的工具作用,具体考点如下:1、导数的基本运算;2、利用导数函数的极值、最值;3、导数与函数单调性的关系;4、定区间上的含参二次函数的讨论;5、函数与方程的思想.【押题3】已知函数.(1)若,求函数的单调区间并求的最小值;(2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围;(3)若,试猜想的一个解析式.【深度剖析】押题指数:★★★★★名师思路点拨:(1)求出,令求出单调增区间,令求出单调减区间,进而求出;(2)可以求出,依题意,在区间上单调性必有改变

5、,可以证明,其中是的两根,所以,在结合的取值范围,便可以求出的取值范围;(3)利用(2)中的结论,采用累乘法进行证明.名师押题理由:本题基础性较强,试题着重考察了函数与不等式之间的联系,具体考点如下:1、导数的基本运算;2、导数的几何意义;3、利用导数法求函数的单调区间;4、二次函数问题;5、累乘法的使用;6、构造法.【押题4】,.(1)当时,求的单调区间;(2)(i)设是的导函数,证明:当时,在上恰有一个使得;(ii)求实数的取值范围,使得对任意的,恒有成立。注:为自然对数的底数。设在上最大值为则,【押题

6、5】已知函数在处取得极小值2.(1)求函数的解析式;(2)求函数的极值即单调区间;(3)设函数,若对于任意,总存在,使得,求实数的取值范围.【详细解析】(1)∵函数在处取得极小值2【深度剖析】押题指数:★★★★★名师思路点拨:(1)由可以求出函数的解析式,检验是否符合题设条件;(2)在(1)的条件下,利用导数与极值的关系即可解答第(2)问;(3)“对于任意,总存在,使得”等价于“在相应的区间上,”.名师押题理由:本题综合性强,但难度适中,着重考察学生的基本功:1、利用导数求函数的极值;2、利用导数判断函数的

7、单调性;3、求导的基本运算;4、函数的图像及性质;5、一元二次不等式的解法;6、二次函数的最值求解.【名校试题精选】【模拟训练1】设函数.(1)若在点处的切线方程为,求的值;(2)在(1)的条件下,设且有意义时,恒有成立,求的取值范围.综上所述,a的取值范围为{a

8、a≥1}.………………………………………………13分和的情况如下:↘↗↘故的单调减区间为,;单调增区间为………5分③当时,的定义域为.因为在上恒成立,【深度剖析】名校试题来源:2012-2013北京市西城区高三第一学期期末测试难度系数:★★★综合

9、系数:★★★★★名师思路点拨:(1)将参数b进行分类,分为“”进行探讨,得到函数的单调区间;(2)使用分离参数法可以得到将题设条件转化为“”此时转化为去求的最小值.【模拟训练3】设,18.求的单调区间,并证明对上的任意,都有;19.将的图像向下平移()个单位,同时将的图像向上平移()个单位,使它们恰有四个交点,求的取值范围.【详细解析】(1)如图使与恰有四个交点,【深度剖析】名校试题来源:2012-2013江西省

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。