1999年浙江省杭州市初中毕业及升学考试语文试题.doc

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1、浙江省杭州市初中毕业及升学考试语文试题1999.6第Ⅰ卷（共36分）一、（36分）1.下列加粗的字注音都正确的一项是（3分）A.踌躇（ch*）谆（zh&n）嘱压坍（t1n）经济日窘（ji%ng）B.步履（l[）嗤（ch9）笑危殆（t2i）居心叵（p%）测C.啁啾（qi&）绮（q!）丽寰（ku2n）球冉冉（r3n）不绝D.旖（q!）旎地壳（qi4o）谦逊（x)n）奋袂（j*e）而起2.下列句子中没有别字的一项是（3分）A.面对多种多样的书藉，我们要有重点地阅读一些著名作品。B.想着老师细心周到的按排，她感到一股股暖流汇入心田。C.有声有色有趣的百草园，曾经是一位伟人、一位智者童年的

2、乐园。D.只要有志气、肯专研、会吃苦，就能成为一个对社会有用的人。3.下列句子中加粗的词语运用不当的一项是（3分）A.平时不努力，临考前的加班加粗终究无济于事，我只有自咽苦果。B.全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C.实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。D.放眼四望，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？4.下列句子中关联词语运用恰当的一项是（3分）A.啄木鸟的嘴长而直，末端尖锐，不是能啄破树皮和腐败的树干，就是能啄开坚硬的木质部。B.因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。C.有了领操员，后面的同学就会跟

3、着做，不仅动作不会做错，何况也做得整齐。D.一个合格的宇航员，尽管要有良好的生理、心理素质，渊博的科学知识，也要精通多国语言。5.下列句子没有语病的一项是（3分）A.同学们来信反映的情况，基本上是完全正确的。B.学习是否努力，是我们取得优良成绩的关键。C.秀丽的湖山与丰厚的文化，陶冶了一代又一代的杰出人物。D.今年，我国将收回澳门的主权，结束在我国领土上最后的殖民主义痕迹。6.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（3分）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这时简直是动、植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，__________。A.有散发着鲜花的阵阵清香

4、B.有鲜花散发着的阵阵清香C.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花7.下列说法，最得体的一项是（3分）A.你等一会，我有事情，现在不能来。B.你等一会，你没见我正忙着吗？C.你等一会，我得先把这事干完再来。D.请等一会，我把这事干完就来。8.对下列句子的修辞方法及其表达作用理解错误的一项是（3分）A.殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天。（运用比喻和夸张，写出了晋祠外各种树木姿态优美）B.见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？（运用比喻和反问，形象地描述了作者思乡恋国的感情）C.愈近山口，风声愈响，如雷鸣，如山崩，如海啸

5、，如十万名战士在呐喊冲锋。（运用比喻和排比，生动地写出了山风的强劲猛烈）D.大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。（运用比喻和拟人，形象地描写了海浪冲击堤岸的动态和力感）9.下列句子的标点符号使用正确的一项是（3分）A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C.杭州几大博物馆中，丝绸博物馆是最具象征色彩的，是一种有趣的、平实的象征。D.好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景，都很精妙。能够引人入胜。10.下列判断正确的一项是（3分）A.《游

6、西湖》的作者是当代著名文学家、教育家叶圣陶先生B.两篇《海燕》写法相同，都运用了象征、对比的手法。C.朱自清的《五月的青岛》构思精巧，意境优美，语言清丽，充满了诗情画意。D.《愚公移山》选自《左传》，传说是战国时期鲁国史官左丘明写的。11.对下列加粗词的意思理解错误的一项是（3分）A.先帝不以臣卑鄙（地位低微，学识浅陋）B.君将哀而生之乎（使……活）C.齐人也，坐盗（犯罪）D.薄暮冥冥，虎啸猿啼（稀薄）12.与课文原句完全相同的一项是（3分）A.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？B.频繁三顾天下计，两朝开济老臣心。C.壮志垂山河，精忠惯日月。D.黄龙洞绿得野，屏风山绿得闲

7、，九溪十八涧绿得幽。第Ⅱ卷（84分）二、（24分）阅读下面的文章，完成13—20题。（一）这里保存着我国古建筑中的“三绝”。一是圣母殿。它建于宋天圣年代，重修于宋崇宁元年（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或