【苏教版】三年级上册数学单元测试-多彩的分数条（含答案） (2).docx

《【苏教版】三年级上册数学单元测试-多彩的分数条（含答案） (2).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级上册数学单元测试-多彩的分数条一、单选题1.一个分数，分母不变，分子扩大到原来的3倍，这个分数值就会（   ）。A. 扩大                                         B. 缩小                                         C. 不变2.15的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）A. 加上4                                     B. 扩大2倍              

2、                       C. 扩大5倍3.一个数的分子比分母小7，约分后是67，这个分数是(  )。A. 4047                                           B. 1421                                           C. 42494.把一个分数的分母缩小6倍，要使分数的大小不变，分子应该（ ）。A. 扩大6倍                                     B. 缩小

3、6倍                                     C. 不变二、判断题5.判断对错．一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍．6.判断对错．与12相等的分数有无数个．7.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。8.判断对错.34=3×54×4三、填空题9.填上适当的数34=()12=12()10.125=      _÷      _=()5=14()=1()10=118()=      _11.在括号里填入适当的整数．

4、13=（）6=（）912.下面各种情况，怎样才能使分数的大小不变呢？把57的分母乘以4，分子________，分数大小不变。把812的分子除以4，分母________，分数大小不变。39分子扩大2倍，分母________,分数大小不变；扩大之后，再使分母缩小为原来的13，分子________,分数大小不变。四、解答题13.一个分数，它的值与13相等，它的分子比分母小16，这个分数是多少？五、综合题14.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。（1）请你给大正方形的34涂上颜色。（2）大

5、正方形的周长是________厘米。（3）涂色部分的面积是________平方厘米。六、应用题15.甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用25小时,乙做一个零件用13小时,谁做的快些?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：一个分数，分母不变，分子扩大到原来的3倍，这个分数值就会扩大。故答案为：A。【分析】一个分数，分母不变，分子扩大，整个分数值就会扩大。2.【答案】C【解析】【解答】：原分数分子是1，现在分数的分子是1+4=5，扩大5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍

6、，             故选：C【分析】：首先发现分子之间的变化，由1变为（1+4）=5，扩大了5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍，由此即可得出答案。3.【答案】C【解析】【解答】解：6×77×7=4249故答案为：C【分析】约分后的分子比分母小1，原来的分子比分母小7，说明原来分子和分母的最大公因数是7，用约分后的分数的分子和分母同时乘7即可求出原来的分数.4.【答案】B【解析】【解答】把一个分数的分母缩小6倍，要使分数的大小不变，分子也应该缩小6倍．故选：B【分析】根据分数的基本性

7、质，即可解答。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据分数的基本性质可知：一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。原题说法正确。故答案为：正确【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。6.【答案】正确【解析】【解答】解：与12相等的分数有无数个，原题说法正确。故答案为：正确【分析】根据分数的基本性质，把分子和分母同时乘一个非0的数，得到的分数就与这个分数相等，所以与这个分数相等的分数有无数个。7.【答

8、案】错误【解析】【解答】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。所以“分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变”的说法是错误的。故答案为：错误。【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。即可判断。8.【答案】错误【解析】【解答】分子乘5，分母乘4，得到的分数与原来的分数是不相等的，原题错误.故答案为：错误【分析】要想使两个分数的分数值相等，分子和分母同时乘一个相同的数；分数的基本性质：分数的分子