选修外国小说第五单元情节.doc

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1、话题五情节高考出题点一、概括情节二、情节展开三、情节作用四、情节安排及情节之间的关系五、赏析情节六、探究情节 一、概括情节1、 出题模式：请概括小说的主要情节、这篇小说的主要情节是什么？（或者①用一句话或简明的语句概述故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概述；③概述小说的部分内容) 2、 考题再现【11安徽】11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）【10广东】16.请概括小说的主要情节。（4分）【09安徽】11．这篇小说的主要情节是什么?(4分)3、 答题方法①从理清小说的结构层次寻

2、找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。②依照“开端、发展、高潮、结局”的故事进展来概括内容（有的兼有序幕和尾声）。 4、 注意点①答题时对事件的概述，应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省)。②由于事件的复杂性，在概括时，要避免前后情节的相互交错。③题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。④在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。 二、情节展开1、真题再现【0

3、9四川】15.这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。（4分）2、答题思路（1）从（由）……写到（引出）……，然后……，最后……，从而解释（体现）……（2）引题……事例……拓展……反思；（3）以……为线索，选取了哪些材料来表现主旨：（4）作者构思文章的思路是：时间、地点、逻辑【并列、递进（层层深入）、正反对照】、情感变化等。3、知识点补充①传统小说通常是以时空为本位的线性结构模式。情节的运行一般有如下几种方式：一是基本模式，发生——发展——高潮——结局。二是摇摆，即通常所说的“一波三折”。大多

4、数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么，然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。三是出乎意料又在情理之中。在结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认其在情理之中，从而增强小说情节的生动性。此外还有首尾呼应式，倒叙式，戛然而止、留下空白式等。②外国现代小说在结构上赋予小说更多的变化，主要有三种常见结构模式：一是“延迟”式结构。作者竭力给故事、人物、心理的紧张设置障碍，又

5、不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。二是生活的横断面。将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。三是按照心理时序而展开的意识流结构。它打破了时间这一恒常的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。三、情节作用（有时包含技巧性）1、 出题模式：分析（简析）某一情节的作用2、真题再现①开头【11浙江】11.小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？【11全国新】 (2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作

6、用?请简要分析。②结尾【09四川】17.结合小说主旨，你怎样理解医生为“我”开出的“处方”？小说以“处方”作结有何妙处？（6分）【09辽宁】（4）小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。【11安徽】14.小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。（8分）③其他【10山东】20.第二段开头对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？

7、请简要分析。（4分）【10全国新】（3）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？（6分）3、答题指导：①整体来说a内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用；b结构上，有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”丰富故事情节、等作用；c表达效果上，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜、令人回味、张弛有度，摇曳多姿等。②分条理（1、交代人物活动的背景；2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣；3、为后面的情

8、节发展作铺垫或埋下伏笔；4、照应前文；5、推动情节发展、丰富故事情节；6、刻画人物性格，突显人物形象，丰富人物形象；7、表现主旨或深化主题、点题；8线索）4、答题模式：①为……情节发展作铺垫(提供依据，设置伏笔悬念)。②表现了……思想品质(精神世界)，有助于塑造……的形象。③揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。或【（①情节（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）→②人物（丰富人物，表现人物性格，）→③主题（深化某种主题，突显某种主题）。）或简