【精品】三年级下册数学第九单元 数据的收集和整理（二）（苏教版）.docx

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1、第9单元数据的收集和整理（二）-单元达标检测一、想一想，填一填。（20分）下面是三(2)班同学最喜欢吃的水果的情况。1.请把整理的数据填入下表。（8分）2.最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（4分）3.最喜欢吃苹果的和最喜欢吃梨的一共有（）人，最喜欢吃香蕉的人数比最喜欢吃苹果的人数少（）人。（4分）4.如果每人都参与了调查，且选了一种水果，那么全班共有（）人。（4分）二、三(1)班部分学生2013年上学期体育成绩如下表所示。（28分）1.哪种成绩的学生最多？2.哪种成绩的学生最少？3.良好以上（含良好）的学生有多少名？4.及

2、格以上（含及格）的学生有多少名？三、有两个正方体，在每个正方体的六个面上各写一个数字(各不相同），分别是1，2，3，4，5，6。向上抛这两个正方体，每次把它们朝上的面上的数字相加。记录结果见下表。（18分）1.一共出现了多少种不同的和？和最大是多少？和最小呢？2.结合上面的记录结果说一说你有什么发现。四、二年级同学参加运动会部分项目的人数如下所示。（18分）跑步:14人跳远:10人游泳:8人跳绳：12人1.参加跑步和跳绳的一共有多少人？2.参加哪项比赛的人数最多？参加哪项比赛的人数最少？五、下面是三（1)班同学的语文期中考试成绩。（单位：

3、分）（16分）988986731009597867893787896889395958687909191859594928688981001.该班同学语文期中考试成绩的最高分是多少分？最低分呢？它们相差多少分？2.得分在80-89分的有多少人？得分在90分以上（含90分）的有多少人？