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时间:2021-02-01
《【精品】三年级下册数学试题-8.分数的初步认识 冀教版(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级下册数学单元测试-8.分数的初步认识一、单选题1.下面图形中阴影部分不表示的是( )。A. B. C. 2.分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。A. 不变 B. 增大 C. 变小
2、 D. 不能肯定3.把一根铁丝剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的,那么( )。A. 一样长 B. 第二段长 C. 无法确定4.纺织厂今年九月份比八月份节约用电。九月份的用电量是八月份的( )A. B.
3、C. D. 5.爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长5米,第二段占全长的 ( )A. 第一段长 B. 第二段长 C. 两段一样长 D. 无法判断二、判断题6.把一个整体分成3份,其中的2份就是 。7.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。8.把2米长的钢管平均截
4、成3段,每段长米。9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.的分子加上4,分母乘2,的分数值不变.三、填空题10.1====11.用分数表示图中的涂色部分.________12.填上“<”或“>”________ ________ ________13.填上“>、<或=” ________ 1________ ________ ________ 14.4个是________,里面有____
5、____个.四、解答题15.填上合适的最简真分数 16.写出两个大于的真分数.五、综合题17.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来(分数先填分子,后填分母)(1)分数________ (2)小数________六、应用题18.小明看一本百科书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的少几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:B图中的图形不是平均分,所以不表示。故答案为:B。【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或
6、几份的数叫分数。2.【答案】A【解析】【解答】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数的大小不变。已知分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),符合分数的基本性质。故选:A【分析】此题考查了分数的基本性质。3.【答案】B【解析】【解答】1-=,>,第二段长。故答案为:B。【分析】根据题意可知,把这根铁丝的长度看作单位“1”,用单位“1”-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率,然后对比两段占的分率即可解答。4.【答案】D【解析】【解答】1-=故答案为:D。【分析】
7、本题把八月份用电量看作单位“1”,九月份比八月份节约用电,九月份用电量相当于八月份用电量的1-=。5.【答案】B【解析】【解答】解:第一段占1-=,,所以第二段长.故答案为:B【分析】以全长为单位“1”,用1减去第二段占的分率即可求出第一段的分率,比较两个分数的大小即可判断哪段长.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解:把一个整体平均分成3份,其中的2份就是 。 故答案为:错误。【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。7.【答案】错误【解析】【解答】分数
8、的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。所以“分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变”的说法是错误的。故答案为:错误。【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。即可判断。8.【答案】正确【解析】【解答】解:2÷3=(米),原题说法正确。故答案为:正确。【分析】用钢管的长度除以3,用分数表示得数即可求出每段的长度。9.【答案】错误【解析】【解答
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