【精品】二年级下册数学一课一练-1.1数数 西师大版(含答案).docx

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1、二年级下册数学一课一练-1.1数数一、单选题1.只读一个零的数是(  )A. 580                                          B. 508                                          C. 5002.406读作(  )A. 四百六                                    B. 四百零六                                    C. 四十六3.由五个百、三个十、四个一组成的数是(  )A. 345

2、                                          B. 354                                          C. 5344.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是(   )。A. 503                                        B. 3050                                           C. 5030二、判断题5.读数和写数时,都要从最高位读起和写起。6.736的

3、百位的7比个位的6大1.7.比999小1的数是1000,比999大1的数是998.三、填空题8.写出下面的数,并说明各图形分别表示什么?________□表示:________△表示:________○表示:________9.写出和499相邻的数是________和________.10.接着数出后面的三个数.二百零七、________、________、________.11.309读作:________。九百零九写作:________12.读、写下面各数。写作:________       读作:________写作:____

4、____         读作:________    写作:________       读作:________  四、解答题13.按规律填数14.猜密码。五、综合题15.填写下列空格。(1)865是一个________位数.最高位是________位,它是由________个百、________个十和________个一组成的。(2)一个数由6个百、7个十和3个一组成,这个数是________。(3)在括号里填上合适的数。829=800+________+________            436=400+________+

5、________690=________+________                  567=________+________+________六、应用题16.用4、7、8这三个数字可以排成哪几个不同的三位数?(按从小到大的顺序依次填写)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:580读作五百八十、508读作五百零八、500读作五百,所以只读一个零的数是:508。故答案为:B。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;数中间有一个0或

6、连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。2.【答案】B【解析】【解答】解:406读作四百零六。 故答案为:B。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。3.【答案】C【解析】【解答】解:由五个百、三个十、四个一组成的数是534。故答案为:C。【分析】几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。4.【答案】C【解析】【解答】一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位

7、上是3,这个数是503,503×10=5030.故答案为:C.【分析】根据题意,借助数位顺序表可以写出这个数,要求这个数的10倍是多少,用这个数乘10,据此解答.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】读数和写数时,都要从最高位读起和写起,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此判断.6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】三、填空题8

8、.【答案】231;2个百;3个十;1个一【解析】【解答】故答案为:231;2个百;3个十;1个一。【分析】看计数器写数时,从高位写起,数位上是几就写几,没有就写0。一个整数,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,百位上是几就

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