【冀教版】五年级上册数学单元测试-6.多边形的面积（含答案）.docx

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1、五年级上册数学单元测试-6.多边形的面积一、单选题1.三角形的面积是（  ）A. 161                            B. 116                            C. 232                            D. 3222.三角形的面积是36cm2，底边长上的高是6cm，这个三角形的底是（ ）A. 6                                             B. 12                                             C. 23.一块平行四边形的稻田，

2、底是300米，高是200米．若每公顷收稻谷8吨，则这块稻田能收稻谷（ ）吨．A. 6                                     B. 48                                     C. 60000                                     D. 4800004.一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形，并且梯形的面积等于三角形面积的3倍，则梯形上、下底的关系是（  ）A. 相等                                B. 下底=上底×2                      

3、          C. 上底×3=下底二、判断题5.判断对错．等底等高的三角形，面积一定相等6.面积相等的平行四边形一定等底等高。（   ）7.公式S梯=(a+b)h÷2，当a=b时，就是平行四边形的面积计算公式。8.三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍三、填空题9.下图是一个运动场的平面图，它的周长是________米，面积是________平方米．（单位：米）（用小数表示）10.一个平行四边形的底边长是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是________平方米。11.下面是市民广场一块草坪的平面图，你能算出它的面积吗？________平方米12.一块平行四边形菜地，底是55米，

4、高32米．如果4平方米可收白菜120千克．这块地共可收白菜________千克四、解答题13.一个果园的形状是梯形，它的上底是120米，下底是160米，高是50米，如果每棵果树占地10平方米，这个果园共种果树多少棵?14.求下图中阴影部分的面积。五、综合题15.根据要求操作并填空．（每个方格是面积为1的小正方形）（1）梯形的面积是________．（2）画一个与梯形面积相等的三角形．（3）把梯形按2：1的比例画出放大后的图形．（4）放大后的面积与原面积的比是________．六、应用题16.如图，梯形ABCD的面积是45平方厘米，下底AB＝10厘米，高6厘米，三角形DOC的面积为5平方厘米，

5、求三角形AOB的面积。17.下图中平行四边形的周长为40cm，相邻的两条边上的高分别为4cm和6cm．求这个平行四边形的面积是多少平方厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2982=116平方厘米。【分析】根据三角形面积的计算公式直接计算即可。2.【答案】B【解析】【解答】解：36×2÷6=72÷6=12（厘米）答：三角形的底是12厘米．故选：B．【分析】由“三角形的面积=底×高÷2”可得“底=三角形底面积×2÷高”，三角形的面积和高已知，从而可以求出三角形的底．3.【答案】B【解析】【解答】解：300×200=60000（平方米）=6公顷，6×8=48（吨）。故答案为：B。

6、【分析】先根据平行四边形面积公式S=底×高求出稻田面积，然后用面积乘每公顷收稻谷重量即可求出这块稻田能收稻谷多少吨。4.【答案】B【解析】【解答】因为梯形的面积等于三角形面积的3倍，又因为s三角形=ah2,s梯形=（a1+b1)h2，所以3（ah2）=（a1+b1)h2变形后得到：a=a1.所以，b1=2a1,即下底=上底×2, 故选B【分析】通过梯形和三角形的面积的公式的变形和推导，我们得出结论。而且三角形和梯形是等高的。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：等底等高的三角形面积一定相等.故答案为：正确.【分析】本题考查的主要三角形的面积公式的应用问题，根据三角形的面积＝（底×高）

7、÷2进行分析即可.6.【答案】错误【解析】【解答】解：面积相等的平行四边形不一定等底等高。故答案为：错误。【分析】平行四边形的面积=底×高，面积相等但不一定等底等高7.【答案】正确【解析】【解答】解：当a、b相等时，a+b就是底的2倍，这样(a+b)h÷2=ah，ah可以计算平行四边形的面积.原题说法正确.故答案为：正确【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2，平行四边形面积=底×高，根据面积公式分析并判断即