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时间:2021-02-01
《【北师大版】六年级上册数学一课一练:1.3欣赏与设计(含答案)..docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册数学一课一练-1.3欣赏与设计一、单选题1.下面各圆中的线段,( )是圆的直径A. B. C. D. 2.一张圆形纸片,至少需要折( )次,才能找到圆心。A. 1 B. 2 C. 33.在同一个圆里,有( )条直径。A. 1
2、 B. 2 C. 无数4.选择正确答案的选项填在括号里.由两个圆组成的图形中,最多能有( )条对称轴.A. 1 B. 2 C. 无数二、判断题5.判断对错.圆的周长是它直径的3.14倍.6.直径是圆的对称轴
3、.7.直径总比半径长。 8.判断对错.一个圆的直径等于另一个圆的半径,那么这两个圆的大小相等.三、填空题9.连接________和________任意一点的线段叫圆的半径,用字母________表示。它的长度就是画圆时________的距离。10.从圆心到圆上任意一点的线段都________。11.在长28cm,宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆,这个圆的半径是________.12.在图所示的比赛场中,车的左、右轮子的距离为2.2米.(R=200米,r=50米)(1)从起点开始,由1到3时两轮路程相差________米.(2)从
4、3到5时两轮路程相差________米.(3)从4回到起点两轮路程相差________米.四、解答题13.在下图中用O表示圆心;用r表示半径;用d表示直径.14.下面的图案是由哪个图形经过旋转变换得到的?五、综合题15.看图填一填。 (1)r=________ d=________(2)圆的直径=________ 长方形的长=________(3)r=________ d=________六、应用题16.在下面的长方形中有三个大小相等的圆.已知这个长方形的长为12cm,求图中任意一个圆的半径.参考答案一、单选题1.【答案】
5、C【解析】【解答】通过圆心并且两端点都在圆上的线段叫做直径【分析】注意圆的直径的定义2.【答案】B【解析】【解答】解:将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案选:B.【分析】圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.圆的认识与圆周率.本题考查了确定圆心的方法.3.【答案】C【解析】【解答】根据圆的特征,在同一个圆里,有无数条直径。【分析】此题主要考查了圆的认识,在同一个圆里,可以有无数条半径,无数条直径,所有半径都相等,所有直径都相等。
6、4.【答案】C【解析】【解析】当两个圆是同心圆时有无数条对称轴二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解:圆的周长是它直径的π倍,原题说法错误.故答案为:错误【分析】圆的周长是它直径的π倍,π是一个无限不循环小数,3.14是π的近似值.6.【答案】错误【解析】【解答】解:因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,又因为圆的直径是一条线段,所以直径不是圆的对称轴.故答案为:错误.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分
7、能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而作出正确判断.解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征.7.【答案】错误【解析】【解答】解:对于同一个圆来说,直径比半径长,故原题说法错误.故答案为:错误.【分析】直径大于半径是在同一个圆中进行比较,据此判断即可.8.【答案】错误【解析】【错误】直径是半径的2倍三、填空题9.【答案】圆心;圆上;r;圆规两脚【解析】【解答】半径是连接圆心和圆上的距离,用字母r表示,在用圆规作圆的时候圆规两脚之间的距离就是半径的长度【分析】半径在位置上的确定就是圆心到圆周的距离10.【答案
8、】相等【解析】【解答】从圆心到圆上任意一点的线段都是半径,所以长度都相等11.【答案】13厘米【解析】【解答】解:一个长28cm,宽26cm的长方形里剪一个最大的圆,圆的直径是26cm.26÷
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