【精品】六年级上册科学期末考试卷 教科版（含解析）.docx

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1、六年级上册科学期末测试卷一、填空题（每空1分，共18分）1.病毒是一类没有________的特殊生物。它的结构非常简单，由________和________组成。2.物品发霉的条件是________。3.在日常生活中，使衣物、食品等发霉的是________，用来发酵的是________，味道鲜美的蘑菇，都属于________。4.蜡烛、木头燃烧不仅仅是________发生了变化，还会产生________。5.物体具有保持它原来________状态的属性，这种属性称为________。所有物体都有________。6.物体的运动方式有________、________、________、____

2、____等。7.袋鼠的运动方式是________，蜗牛的运动方式是________。二、选择题（每题2分，共8分）8.放在（   ）中不能让铁生锈。A. 潮湿的环境                              B. 空气中                       C. 盐水中                              D. 真空中9.下列有新物质产生的是（   ）A. 水变成冰                                      B. 鸡蛋放进醋中  10.下列三项在描述物体运动快慢时没有关系的一项是（   ）A. 时间         

3、                            B. 距离                            C. 方向                                     D. 速度11.下列饮用牛奶方式正确的是（   ）A. 空腹喝牛奶             B. 牛奶加橘子汁             C. 牛奶加可乐             D. 饿了吃点儿面包后再喝牛奶三、判断题（每题1分，共5分）12.人们可以利用细菌制作酸奶和泡菜等。（   ）13.在学校操场上，以教学楼为参照物，跑步的同学是运动的。（   ）14.病毒能独立生活，并且适应能为根缩

4、。（   ）15.自制胶水小实验中需要牛奶、醋、小苏打等原料。（   ）16.细菌没有细胞结构，必须借助电子显微镜才能看到。（   ）四、实验探完题。（共9分）17.把少量食盐放入水中，会看到什么现象？18.如果给食盐水加热，又会有什么现象？19.在水泥中加入水，观察水泥变化。试验后，比较食盐的变化与水泥的变化有什么不同？五、生活应用（共10分）20.说一说在生活中有哪些防锈的方法？21.为了防止病毒入侵，在生活中你可以采取哪些措施？（至少写出三种）答案解析部分一、填空题（每空1分，共18分）1.【答案】细胞结构；蛋白质；遗传物质【解析】【解答】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简

5、单，由蛋白质和遗传物质组成。【分析】本题考的是病毒的概念。2.【答案】适宜的温度、水分、空气【解析】【解答】物品发霉的条件是适宜的温度、水分、空气等。【分析】掌握发霉条件以后我们可以对物品低温或者隔氧隔水保存可以延长物品的保存时间。3.【答案】霉菌；酵母；真菌【解析】【解答】在日常生活中，使衣物、食品等发霉的是霉菌，用来发酵的是酵母，味道鲜美的蘑菇都属于真菌。【分析】霉菌能够使物品发霉，酵母菌可以发面，蘑菇可以吃。所以不同的真菌其对人类的影响不同。4.【答案】形态；新物质【解析】【解答】蜡烛、木头燃烧不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的变化。【分析】燃烧属于化学变化，因为有新的物质产生。5.【

6、答案】运动；惯性；惯性【解析】【解答】物体具有保持它原来运动状态的属性，这种属性称为惯性，所有物体都有惯性。【分析】惯性和质量有关，质量越大，惯性越大。6.【答案】转动；滚动；振动；摆动【解析】【解答】物体的运动方式有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式。【分析】本题考的是物体的运动方式。7.【答案】跳跃；蠕动【解析】【解答】袋鼠的运动方式是跳跃，蜗牛的运动方式蠕动。【分析】不同的动物形态不同，生存环境不同，因而运动方式不同，二、选择题（每题2分，共8分）8.【答案】D【解析】【解答】A、潮湿的环境，铁容易生锈，不符合题意。B、在空气中铁容易生锈，不符合题意。C、盐水会加快铁的生锈，不符合题

7、意。D、真空中铁不生锈，符合题意。故答案为：D。【分析】铁生锈的条件是空气、水，无机盐会加快铁的生锈。9.【答案】B【解析】【解答】A、水变成冰，是物理变化，没有产生新物质，不符合题意。B、鸡蛋放进醋里，发生化学变化，有新物质产生，符合题意。故答案为：B。【分析】区分物理变化和化学变化的标志是是否有新物质产生。10.【答案】C【解析】【解答】A、时间可以反映物体运动快慢，不符合题意。B、距离可以反