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时间:2021-01-31
《2013.3.20SIFE学科竞赛项目申请书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、浙江万里学院学生学科竞赛项目申请书竞赛项目名称:2013年度ENACTUS中国地区华东赛和全国赛竞赛负责人:吴章健申请单位:浙江万里学院党务办申请时间:2013年3月24日浙江万里学院教务部2013年3月24日竞赛名称2013年度ENACTUS中国地区华东赛,全国赛竞赛指导教师基本情况指导教师姓名性别年龄职称专长承担主要任务负责人吴章健男30讲师组织协调大赛的总体组织工作竞赛项目主要内容:该学科竞赛的情况简介ENACTUS是一个全球性的非盈利大学生组织,成立与1975年,总部设在美国,在全球45个国家共1600所大学拥有独立运行的学生团
2、体。中文译成创行。创行致力于塑造全球未来经理人,组织学生并鼓励他们在创行的培训和带领下主导策划并实施社会实践项目活动,将创行独特的理念和知识传授给他们周围需要帮助的人,通过帮助大众而改变人们固有的思维模式,提高人们的经济收入和改善人们的生活质量。创行在中国已经有7年多的历史,目前已经举办了20多次全国性的比赛和研讨活动,共有150余所高校5000千余学生参与。创行中国的总部设在上海市,下设五个区域:华东地区、华北地区、华南地区及香港地区、东北地区和西部地区。以往5年代表创行中国参加创行全球总决赛的学校是:上海理工大学,上海外国语大学,复
3、旦大学、上海对外贸易学院和四川大学。历史最好成绩是获得世界杯。本届学科竞赛的主要内容及要求1、创行的项目须具备以下七项标准:市场经济理念企业家精神金融理财知识及能力成功的能力及技巧商业伦理道德项目与团队可持续发展环境可持续发展2、能够为社区创造更多经济机会的创行项目是各个创行团队存在的核心。项目必须涉及以下内容其中之一,评分标准:(1)知道一个以市场为基础的经济体系是如何运作的。20分(2)获得所需的教育和技巧培训从而得以在变幻莫测的全球竞争市场中取得成功。20分(3)明白作为一个雇主该如何取得成功,并有能力改进现有的业务。20分(4)
4、发展必要的个人财务管理技巧以获得财务独立。20分(5)知晓市场经济、企业和个人的长期繁荣或成功是建立在有道德的商业行为基础上的。20分(6)参赛队伍如何成功地发展、运作一项战略从而保证他们这支队伍及其创行项目的持久性。20分3、该学科竞赛对我校高素质应用型人才培养的作用和意义(提供统计、分析、案例等依据)创行是建立于商业和高等教育之间的桥梁。创行在众多世界500强企业的赞助下,在大学校园里组成团队并在各学生团队的社区开展商业项目以帮助社区创造经济机会,并在此过程中激励学生的热情,开发学生的潜能,促进学生的成长,让学生在实践中进步,在交流
5、中获益。参加创行的活动能显著提高学生的领导能力,团队精神和沟通能力等未来企业家必须具备的能力和技巧。竞赛预期目标及初步方案:预期目标:1、竞赛阶段性目标(1)第一阶段目标:争取有60名左右的社团成员加入,所有的学生能够进入项目,进行初步培训,使所有的成员在专业技能方面基础更扎实,动手能力更强,由于本社团的特殊性和特色性的带动,更有和各大高校同台竞技的动力,使成员的学习主动性大大加强,大量成员对商业化的专业运作产生浓厚的兴趣。(2)第二阶段目标:在初步培训的基础上进行选拔,争取有15人能成为核心的人员,然后培养项目意识。设计项目发展方案和
6、项目计划。开展培训和项目开展同时进行。收集相关材料和数据,一方面帮助弱势群体,另一方面去完善项目,准备比赛。(3)第三阶段目标:对项目进行准备和全校性的模拟彩排。(4)第四阶段目标:再对项目进行最后的修改,完善项目冲刺华东赛,争取获得出线权。2、竞赛成果华东区比赛出线3、竞赛组队情况学生自愿报名,根据报名数量选拔8名学生参赛,参赛分为陈述组4人、技术组1人、展示组2名和后勤组1人。4、竞赛组织的进程安排3月24日在原稿的基础上进行文稿修改,使文稿更加细致3月28日对比赛的PPT进行进一步修改和完善4月4日指导老师对英文陈述稿进行指导4月
7、1—12日完成彩排宣传海报4月13日矫正完毕、背稿完毕,研究比赛战术4月14日PPT制作完毕、包括万里宣传片等DV4月15日第一次彩排,提问4月16日第二次彩排,提问4月17日第三次彩排,提问4月18日模拟彩排,提问4月19日赴上海参赛5月中下旬赴北京参加全国决赛5、竞赛过程管理与调控措施各参赛队有37分钟进行口头/音频/视频陈述时间。小组协调员进行计时。在小组协调员正式介绍团队后,比赛时间具体分配如下:(1)组装设备:7分钟各队最多有7分钟向评委提前分发年度报告并组装设备(启动电脑,放映机,检查光线及声量等)。注意:一旦团队检查设备完
8、毕,在剩下的时间内,应盖住放映机镜头,不得放映任何图像或文本,也不得使用任何音乐或声效。(2)现场陈述:24分钟各队最多有24分钟进行口头/音频/视频陈述。(3)评委问答时间:5分钟评委有5分钟强制问答时间
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