2007年江苏省高考物理试题.doc

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1、2007高等学校全国统一考试物理试题(江苏卷)全解析一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分。每小题只有一个选项符合题意。1、分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是A、显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性B、分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大C、分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大D、在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素【标准答案】B【试题分析】墨水中的碳粒的运动是因为大量水分子对它的撞击作用力不平衡导致向各方向运动,并

2、且没有规则;温度越高,分子无规则运动的程度越大;当分子间距离等于时,分子间的势能最小。分子可以从距离小于的处增大距离;当分子间距离为时,分子间作用力最小,所以当分子从大于处增大时,分子力先增大后减小【易错提醒】布朗运动是分子的运动而选A【高考考点】分子动理论【备考提示】在分析问题的时候一定分析物理现象的原因.2、2006年美国和俄罗斯的科学家利用回旋加速器,通过(钙48)轰击(锎249)发生核反应,成功合成了第118号元素,这是迄今为止门捷列夫元素周期表中原子充数最大的元素。实验表面,该元素的原子核先放出3个相同的粒子,再连续经过3次衰变后,变成质量数为282的第

3、112号元素的原子核,则上述过程中的粒子是A.中子B.质子C.电子D.粒子【标准答案】A【试题分析】因为在衰变的过程中质量守恒,电荷守恒.根据电荷守恒定律可得,,X粒子的电荷量为零。再根据质量守恒,,所以X粒子的质量数为1。所以该粒子为中子。本题考查核反应方程,比较简单。【易错提醒】认为只有衰变和衰变而选择C。【高考考点】核反应方程中质量守恒、电荷守恒【备考提示】无论是化学反应,还是物理反应,都是质量守恒和电荷守恒的过程3、光的偏振现象说明光是横波。下列现象中不能反映光的偏振特性的是A.一束自然光相继通过两个偏振片,以光束为轴旋转其中一个偏振片,透射光的强度发生变

4、化B.一束自然光入射到两种介质的分界面上,当反射光线与折射光线之间的夹角恰好是时,反射光是偏振光C.日落时分,拍摄水面下的景物,在照相机镜头前装上偏振滤光片可以使景像更清晰D.通过手指间的缝隙观察日光灯,可以看到彩色条纹【标准答案】D【试题分析】偏振光具有的性质是光子的振动具有方向性。当两个偏振片的偏振方向夹角增大时,透射光的强度减弱;一束自然光入射到两种介质的表面时,一定有反射光线。如果折射光线与反射光线垂直,反射光为偏振光。在日落时分,由于反射光太强,偏振光强,加偏振片可以将反射的偏振光过滤,使图像清晰。通过手指间缝隙观察日光灯,看到彩色条纹是光的衍射现象,而

5、不是偏振现象,所以D错误。【易错提醒】忘记光由一种介质进入另一种介质时,当反射光与射光线垂直时,反射光线是偏振光而选B。【高考考点】光的偏振现象【备考提示】光波是横波,偏振现象是最好的证明。本题只要学生对课本中的所描述的现象清楚就能回答上.4、子与氢原子核(质子)构成的原子称为氢原子(hydrogenmuonatom),它在原子核物理的研究中有重要作用。图为氢原子的能级示意图。假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于能级的氢原子,氢原子吸收光子后,发出频率为、、、、、的光,且频率依次增大,则E等于A.B.C.D.【标准答案】C【试题分析】子吸收能量后从高能级向低

6、能级跃迁,可以产生的光的频率数为,子吸收能量后从n=4能级向低能级跃迁。发射光子的按能量从小到大的顺序排列为4到3,3到2,4到2,2到1,3到1,4到1。所以能量E与相等。选C【易错提醒】能量关系排列错误而误选D【高考考点】原子核外电子的跃迁【备考提示】高中学过原子的核外电子跃迁放出光子的现象。现在的考查不再局限于书本所学内容,而是在原来内容的基础上进一步扩展,应用年学的内容分析未知现象。5、如图所示,实线和虚线分别为某种波在t时刻和t+Δt时刻的波形曲线。B和C是横坐标分别为d和3d的两个质点,下列说法中正确的是A、任一时刻,如果质点B向上运动,则质点C一定向

7、下运动B、任一时刻,如果质点B速度为零,则质点C的速度也为零C、如果波是向右传播的,则波的周期可能为ΔtD、如果波是向左传播的,则波的周期可能为Δt【标准答案】C【试题分析】从图上可以看出,该波不是标准正弦波,波长为3d,BC两点间距不是相差半个波长,所以速度可能大小相等,也可能不相等所以AB选项错误;若波向左传播,则波传播的距离为其中k是自然数,为该波向左传播的可能整数波的个数。时间可能为,当k=1时,有,确定D错误;如果波向右传播,时间可能为,当k=1时,,所以C正确。【易错提醒】【高考考点】振动图像和波动图像是高中物理的一个重点。【备考提示】在处理波动图像和

8、振动图像的

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