财科所考研辅导盛世清北13年财科所审计硕士专业课复习与复试经验.docx

《财科所考研辅导盛世清北13年财科所审计硕士专业课复习与复试经验.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、13年财科所审计硕士专业课复习与复试经验刚刚答辩结束，大学生涯即将结束，来继续我的财科所考研经验吧。废话不多说，直奔主题。先把财科所的复试构成说一下，最终录取是按照初试复试综合成绩排名录取的，综合成绩计算规则：初试成绩×50%+复试笔试（政治×30%+专业课）×50%+面试（英语+专业课+综合素质）×30%。一、有关复试的准备专业课科目：审计、会计、财管；复习时间：二月末；初试结束后，回到家先是疯玩了一个多月，后来开始看书，也是看不进去啊，因为成绩没出，心里没底，都开始看就业信息了。成绩出来后就开始每天去市图书馆同高三的学弟学妹们抢

2、座位了。关于专业课的资料，一开始我买了人大的教材，不过审计有点乱，于是我就索性把注会教材也买了，看注会教材确实是有难度的，不过我本科是会计，所以重点放在了审计财管上，注会教材整体内容比较系统，看起来比人大教材舒服。不过考试的内容要比我复习的浅的多，看过真题的就知道了，背诵记忆的内容很多，全是主观题，名词解释、简答、论述。我复习的方向稍微有一点偏，有点深，不过无所谓啦，为我考注会做准备了。专业课笔试还是以审计为主要，会计其次，财管只出了一道简答，问的大概是企业融资应该注意哪些影响因素。财科所笔试很注重基础，要把该背的概念都背的差不多。

3、二、关于政治政治一开始我还是很头疼的，因为一本大纲解析就密密麻麻一堆字，不知道怎么看，我索性就没怎么复习，把大部分时间都放在专业课上了，只是最后几天大致看了看，建议大家把财科所这两年考的政治题看一下，因为今年政治题有些题跟去年的重复了，我就吃亏了，以为不会再考了，所以没有仔细看。最后政治答了60零点，这也是我复试最后综合排名滑落到第四的重要原因。三、关于专业面试专业课面试，老师会看你本科的学校和专业，如果你是外专业，他会问一些比较基础的问题，比如会计信息质量要求啊，会计要素啊，如果你本科是会计或财管，审计，那对不起，问题绝对会有点技

4、术含量，会计的难题就喜欢企业合并和合并报表，问我的一个变态问题是子公司的确认标准。ps:面试问题不是很多，加起来可能也就二十来个，从前面面试过的同学口中，你可以得知问题大概有哪些，我已经做好了问我企业合并和合并报表的准备，不过最后老师从题单上找了一圈，问了我这个之前从没问过的问题。我这个问题确实没有看过，只记得应纳入合并报表披露范围的子公司的确认，所以就按照这个说了一下，可能不太准确，后来老师又问了我收入的确认标准，这个我答得比较从容淡定，审计问题问的是审计的基本程序，我也是没卡壳的回答出来了，三个问题之后，老师就点头说可以了。我感

5、觉专业课面试表现还行，最后是92分，还算可以，其实专业课面试拉不开分，那些外专业的学生，连会计要素都没答上来，最后的成绩也是80多分，貌似专业面试很少有给70多分的。四、关于英语面试英语面试包含三个部分，首先是口语，先要自我介绍，老师会根据你的介绍信息随便给你提问，然后你相应的回答就可以了。之后是长句翻译，桌上有张纸，老师让你翻译哪句，你就读出来，然后翻译就可以了。最后是听力，有一段英语小故事的录音，有点像新概念的小短文，你听一遍，之后用英语复述故事内容。老师很喜欢英语口语发音好的学生，这个是第一印象，我口语不算流利，但是语音语调还

6、是稍微地道一些，至少不是很明显的中国人讲英语的感觉。口语部分要像freetalk的感觉，要和老师眼神交流，不要让老师感觉你来这说的口语就是在背东西一样。我口语部分跟老师聊的挺开心，老师给我的印象不错。关于自我介绍，也要注意一下小窍门，尽量避免介绍你不想，不会谈论的领域，比如我不想让老师问我会计专业上面的问题，因为好多专业名词我不会说，所以我就没有介绍我的专业，主要介绍了我大一当班长组织班级的活动，还有参加辩论赛的情况。在翻译部分，我有点卡壳，有一个名词意思理解错了，导致整个句子就是翻译不通，老师都很好，提醒我thekeywordis

7、"incline"最后我终于反应过来，把这句话完整的翻译出来了，我说我刚刚有点晕了，老师还玩笑说，这可不能晕啊，你看我们都面试一天了都没晕，你这就晕了，一晕分就没了啊孩子。之后的听力，建议大家不要边听边记，有时候你记得时候就没有听到后面再说什么，故事不是很长，用脑袋完全可以记得讲什么，关键是你是否听懂了。听力语速挺慢的，只放一遍。我听完之后复述，不过复述的不是特别完整，于是老师又追加了问题，doestheprofessorlikesmoking?我还真没注意这个问题，只是听到thetwostudentslikesmokingvery

8、much，于是我就回答了yes，theybothlikeit。老师又问我了一遍，我马上反映过来刚才可能回答错了，于是故作沉思，说ohsorry，ithinktheprofessordoesn'tlikeit，onlythetwostu