八年级数学学业质量分析与反馈 2015.doc

《八年级数学学业质量分析与反馈 2015.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、八年级数学学业质量分析与反馈制卷人：韩加军审卷人：戴路卷面分值：100分答卷时间：100分钟一、选择题（每题2分，共20分）1.若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为（    ）.   A．x>0　　　　B．x≥0   C．x≠0　　　　D．x≥0且x≠1   2.下列几组数中，不能作为直角三角形三边长度的是（）；A、1.5，2，2.5B、3，4，5C、20，30，40D、5，12，133．已知点，都在直线上，则和大小关系是（）．A．y1>y2B．y1＝y2C．y1

2、是（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5．能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是()．oMAAD＝BC，AB∥CDB∠A＝∠B，∠C＝∠DCAB＝BC，AD＝DCDAB∥CD，CD＝AB6．如图，□ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与BC，AD分别相交于点E,F,若AB=4，BC=5，OE=1.5，那么四边形EFDC的周长为()A.12B.14C.16D.10（第6题）（第7题）（第8题）7．如图，一次函数的图象经过A、B两点，则解集是（   ）A．       B．    C．    

3、   D．8．如图，已知OP平分∠AOB，∠AOB=60°，CP=2，CP∥OA，PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E．如果点M是OP的中点，则DM的长是（　　）　A．2B．C．D．9．小明、小宇从学校出发到青少年宫参加书法比赛，小明步行一段时间后，小宇骑自行车沿相同路线行进，两人均匀速前行．他们的路程差s（米）与小明出发时间t（分）之间的函数关系如图所示．下列说法：①小宇先到达青少年宫；②小宇的速度是小明速度的3倍；③a=20；④b=600．其中正确的是（　　）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④（第9题）（第1

4、0题）9．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，点D在BC上，以AC为对角线的所有□ADCE中，DE最小的值是（　　）   A．4　　　　B．6   C．8　　　　D．10   二、填空题（每题3分，共24分）11．计算：=12．在△ABC中，∠C=90°，若AC=5，BC=12，则AB=　　　　　　．（第13题）13．如图所示，以直角三角形ABC的三边向外作正方形，其面积分别为,且14．若一次函数的函数值随的增大而增大，则的取值范围是15．如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3)

5、,则不等式2x

6、，则点F的坐标为．三、简答题（共56分）19．计算（6分）（1）（2）20．（5分）如图，为修通铁路凿通隧道AC，量出∠A=40°∠B＝50°，AB＝5公里，BC＝4公里，若每天凿隧道0.3公里，问几天才能把隧道AC凿通？21．（6分）已知一次函数图象经过点(3,5),(，)两点.(1)求一次函数解析式.(2)求图象和坐标轴围成三角形面积.22．（8分）如图，在平行四边形ABCD中，E为BC边上的一点，连结AE、BD且AE=AB．（1）求证：∠ABE=∠EAD；（2）若∠AEB=2∠ADB，求证：四边形ABCD是菱形．

7、23．（9分）如图，在△ABC中，点O在AB边上，过点O作BC的平行线交∠ABC的平分线于点D，过点B作BE⊥BD交直线OD于点E．（1）求证：OE=OD；（2）当点O在AB的什么位置时，四边形BDAE是矩形？说明理由．（3）若四边形BDAE为正方形，，，判断△ABC的形状并求BC的长.24．（12分）如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为a．直线y=bx+c交x轴于E，交y轴于F，且a、b、c分别满足，（1）求直线y=bx+c的解析式并直接写出正方形OABC的对角线的交点D的坐标；（2）直线y=bx+c沿x

8、轴正方向以每秒移动1个单位长度的速度平移，设平移的时间为t秒，问是否存在t的值，使直线EF平分正方形OABC的面积？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由；（3）点P为正方形OABC的对角线AC上的动点（端点A、C除外），PM⊥PO，交直线AB于M。求的值25．（10分）某农庄计划在30亩空地上全部种植蔬菜和水果，菜农小张和果