四年级下册数学一课一练-1.4比大小 北师大版（含答案）.docx

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1、四年级下册数学一课一练-1.4比大小一、单选题1.“0.8○0.6”,比较大小，在○里应填的符号是（  ）A. ＞                                          B. ＜                                          C. =                                          D. ×2.如果甲数的60%等于乙数的80%（甲数和乙数都不为零），那么（    ）.A. 甲数＜乙数                        B. 无法确定                   

2、     C. 甲数＞乙数                        D. 甲数=乙数3.下面的数中，与3最接近的数是(   )。A.                                         B. 2.96                                        C. -3                                        D. 4.14.下列几个数中，最小的是（  ）。A. 33.3                                     B. 0.03               

3、                      C. 0.33                                     D. 3.3二、判断题5.0.503和0.530一样大。(   )6.小数的位数越多，这个小数就越大。7.十分位上是5的小数一定比十分位上是6的小数小.（  ）8.0.54与0.56之间的小数有1个．三、填空题9. 比较小数的大小．（1）2.6元________ 1.9元（2）1.01元________ 0.99元10.请你比较横线两边的大小，在○内填上“＜”“＞”或“=”：1.23________1.320.1________0.1001.5千米

4、________1千米480米0.28千克________284克．11.在横线上填上“>”“<”或“="。3元2角5分________3.25元         0.75米________7分米6厘米4米35厘米+5米70厘米________(4.35+0.75)米12.把，，314％和按从大到小的顺序排列是________13.在循环小数1.20030中，移动前一个表示循环的圆点，使新的循环小数尽可能地小，新的循环小数是________.四、解答题14.写写看。写出4个比0.6小的数.15.按照从大到小的顺序排列这三个数：6.06，6.606，6.066．五、综合题16.填

5、上“＞”“＜”或“=”（1）0.049________0.48（2）2.068________2.069六、应用题17.从学校到公园，妙想走了5.3分钟，奇思走了6.2分钟，笑笑比妙想多用了0.3分钟，三人中谁的速度最快?他比最慢的快多少分钟?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】0.8＞0.6，○里填“＞”.故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.2.【答案】C【解析】【解答】解：甲数×60%=乙数×80%=1，则甲数=

6、   乙数=那么甲数＞乙数.故答案为：C【分析】假设甲数的60%和乙数的80%都等于1，然后根据分数除法的意义分别求出甲数和乙数再比较大小即可.3.【答案】B【解析】【解答】3-=0.67；3-2.96=0.04；3-（-3）=6；4.1-3=1.10.04＜0.67＜1.1<6，所以2.96最接近3．故选：C．【分析】本题考点：小数大小的比较．本题的关键是先求出三个数与3的差，再进行比较大小分别求出这三个数与3的差，再根据小数大小比较的方法进行大小，差最小的就最接近3．4.【答案】B【解析】【解答】解：33.3>3.3>0.33>0.03。 故答案为：B。【分析】小数比较大小

7、：它与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】0.503＜0.530，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】小数比较大小的方法与整数相同，要从高位开始比较。例如：1.23564小＜5.1。故答案为：错误【分析】小数比较大小的方法与整数相同