【人教新课标】五年级数学上册试题：7 数学广角—植树问题.docx

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1、完成情况植树问题(2)班级：组别：组号：学生姓名：【课时安排】1课时【预习导航】预习要求☆预习课本并回顾“在线段上植树（两端都栽）的情况”，试着用迁移的方法自主学习，你将会理解两端都不栽的植树问题规律。☆温馨提醒：两端都不栽时，总长、间距、间隔数、棵数之间的关系。旧知回顾1.两端都载，棵数比间隔数（）。2.在一条全长2KM的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯？【新知探究】合作探究1.探一探：（1）画线段图，并分析两端都不栽时，总长、间距、间隔数、棵数之间的关系。(2)例2与例1有何不同？温馨提示：先画线段图，再解答。（3）你还有什么

2、疑问，你对这些疑问有没有初步的解决思路？2.试一试：（1）校门口到教学楼之间摆一串红（两旁都要摆），全长26米，每隔2米摆一盆，要摆多少盆？（A档）（2）甲乙两地每隔4千米设一个站牌，一共设有4个站牌，甲乙两地相距多少千米？（B档）3.小结两端都栽和两端都不栽的植树规律。4.预习后，你还有什么疑问？【精练反馈】A档：1.5路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站？B档：2.一根木头长10米，把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完这段木头一共需要多少分钟？温馨提示：先画线段图，再解答。3.小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一

3、排树。每隔5m栽一棵树（一端栽，一端不栽）。一共要栽多少棵？【学习小结】课堂总结通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？【拓展延伸】C档：数学竞赛后，小明、小华和小强各获得一枚奖牌，其中一人得金，一人得银，另一人得铜，老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不是铜牌。”结果老师只猜对了一个，那么谁得金牌，谁得银牌，谁得铜牌？易错收集