【人教新课标】一年级上册数学试题-同步练习 5.1 6和7（含答案）.doc

《【人教新课标】一年级上册数学试题-同步练习 5.1 6和7（含答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学数学人教版一年级上册5.16和7一、选择题1.比4大比6小的数是(   )。A. 4                                              B. 6                                              C. 5二、填空题2.画△，要比○多2个。○○○○________3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。4-3________4   5+0________5-0   2+3________4+3    7-4________6-54.一共有________只动物，从开始数，排第________。

2、5.填合适的数字2+________=7         4-________=1        6+________=77-________=7          0+________=1       7-________=66.填空①比7少2的数是________。②比4多3的数是________。③比7少7的数是________。④比0多7的数是________。⑤4比________多3。⑥5比________少2。⑦0比________少7。⑧7减3等于________。⑨5加2等于________。⑩5减0等于________。7.画一画（1）画o，比★少3个★

3、★★★★★________（2）画o，比★多2个★★★★________三、计算题8.算一算7-0=          6+1=           7-4=2+5=          7-3=           0+7=1+5=          6-3=           5-1=四、解答题9.10.11.春节时．人们诵讨微信给好朋友发消息送祝福，爸爸发了7条，妈妈发了3条，爸爸比妈妈多发了几条?12.看图列式计算。13.看图列算式。（1）（2）（3）14.15.荷叶上一共有7只青蛙。还剩几只青蛙？16.看图填空答案解析部分一、选择题1.C解：比4大比6小的数是5.

4、故答案为：C.【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.二、填空题2.△△△△△△解：△△△△△△。【分析】题中○有4个，△比○多2个，4+2=6，所以△画6个。3.＜；=；＜；＞解：因为4-3=1，1＜4，所以4-3＜4；因为5+0=5，5-0=5，5=5，所以5+0=5-0；因为2+3=5，4+3=7，5＜7，所以2+3＜4+3；因为7-4=3，6-5=1，3＞1，所以7-4＞6-5.故答案为：＜；=；＜；＞.【分析】根据10以内的加减法计算方法，先求出结果，然后再比较算式大小，据此解答.4.7；4解：数一数可知，一共有7只动物，从开始数，排第4.

5、故答案为：7；4【分析】根据题意可知，数一数即可得到一共有几只动物，然后从左边的开始数，则排在第四位，据此解答.5.5；3；1；0；1；1解：2+5=7；4-3=1；6+1=7；7-0=7；0+1=1；7-1=6。故答案为：5；3；1；0；1；1。【分析】一个加数+一个加数=和，其中的一个加数=和-另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-差。6.5；7；0；7；1；7；7；4；7；5解：①比7少2的数是7-2=5；②比4多3的数是4+3=7；③比7少7的数是7-7=0；④比0多7的数是0+7=7；⑤4-3=1，所以4比1多3；⑥5+2=7，所以5比7少2；⑦0+7=7，

6、所以0比7少7；⑧7减去3等于4；⑨5加2等于7；⑩5减0等于5。故答案为：①5；②7；③0；④7；⑤1；⑥7；⑦7；⑧4；⑨7；⑩5。【分析】一个数比另一个数少几，求这个数，用减法，即这个数=另一个数-这个数比另一个数少多少；一个数比另一个数多几，求这个数，用加法，即这个数=另一个数+这个数比另一个数多多少；一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法，即另一个数=这个数-这个数比另一个数多多少；一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法，即另一个数=这个数+这个数比另一个数少多少。7.（1）○○○（2）○○○○○○解：（1）6-3=3，画圆：○○○；（2）4+2=6，画圆：○

7、○○○○○。故答案为：（1）○○○；（2）○○○○○○。【分析】（1）五星有6个，比6个少3个是3个；（2）五星有4个，比4个多2个是6个；先计算再画图即可。三、计算题8.7；7；3；7；4；7；6；3；4.解：7-0=7；6+1=7；7-4=3；2+5=7；7-3=4；0+7=7；1+5=6；6-3=3；5-1=4。【分析】根据7以内的加法和减法进行计算即可。四、解答题9.2+4=6（个）解：观察图可知，左边有2个苹果，右边有4个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算，据此列式解10.4+2=6（辆）解：观察图可知