沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc

沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc

ID:61435065

大小:555.00 KB

页数:12页

时间:2021-01-30

沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc_第1页
沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc_第2页
沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc_第3页
沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc_第4页
沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc_第5页
资源描述:

《沪科版七年级数学下册分式专项测试.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第九章分式单元测试1一,选择题(每题3分,共30分)1.下列分式中是最简分式的是()A.BCD2.当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的一个是()A.B.C.D.3.下列分式中,计算正确的是()A.=B.C.=-1D.4.若已知分式,若分式的值为零,则x等于()A.2B.-2C.D.05.分式与的最简公分母是()A.B.C.D.6.如果分式方程无解,则m的值为()A.-2B.0C.1D.-17.如果分式方程有增根,那么增根是()A.-2B.0C.2D.8,把分式化简的正确结果为()A.B.C.D.9若分式的值为正数,则x的取值范围是()

2、A.x>3B.x<3C.x<3且x≠0D.x>-3且x≠010,化肥厂原计划x天生产120吨化肥,实际每天多生产3吨,因此提前2天完成任务求x的方程应为()A.B.C.D.二、填空题(每空3分,共18分)11.计算:12..若x+=4,则x2+=____________.13、当x=时,分式的值为零;当x时,分式有意义.14、若,则=,=.15、计算:=.=16、已知关于x的方程=的解为x=,则m=______三、计算17、化简(每小题5分,共10分)(1)(2)÷18.(6分)化简求值其中x=119、解方程(每小题6分,共12分)(1)

3、(2)四、综合题(共24分)20.已知-=3,求分式的值.(8分)21.已知且满足求的值(8分)22.已知M=,N=,试比较M,N的大小(8分)23、已知关于x的方程(10分)(1)若方程有增根,求m的值(2)若方程无解,则m的值是多少24、某工程,甲工程队单独做30天完成;若乙工程队单独做20天后,甲、乙两工程队再合作,则10天完成.求乙工程队单独做需要多少天完成?(10分)第九章分式测试题2一、选择题:(每小题3分,共30分)1、下列各式、、、2-、、:其中分式共有()A、2B、3C、4D、52、无论x取什么数时,总是有意义的分式是(

4、)A.B.C.D.3、下列各式正确的是()A、B、C、D、4、下列各分式中,最简分式是()A、B、C、D、5、关于x的方程的解为x=1,则a=()A、1B、3C、-1D、-36、小明通常上学时走上坡路,通常的速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时()A、B、C、D、7、若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小6倍8、若,则分式()A、B、C、1D、-19、A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆

5、流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()A、B、CD10、已知的值为()A、0.25B、4C、2D、0.5二、填空题:(每小题3分,共21分)11、分式当x__________时分式的值为零。12、当时,分式有意义。当时,分式无意义;13、若分式-的值为负数,则x的取值范围是__________。14、已知a+=6,则=。15、要使的值相等,则x=__________。16、若关于x的分式方无解,则m的值为__________。17、已知梯形面积,S,a,b,h都大于零,用a

6、、h、S表示b,则b=__________三、解答题(共49分)18、计算题:(每小题5分,共10分)1、2、19、解分式方程:(每小题6分,共12分)1、2、20、先化简,后求值:(共8分),其中x=2.21、(共9分)甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的,求步行和骑自行车的速度各是多少?22、(10分)甲、乙两位采购员同去一家肥料公司购买两次肥料.两次肥料的价格有变化,第一次的价格为元/千克,第二次的价格为元/

7、千克,两位采购员的购货方式也不同:甲每次购买800千克;乙每次用去600元,而不管购买多少肥料.(1)甲、乙所购肥料的平均价格是多少元?(2)谁的购货方式平均价钱低?第九章分式测试题3一、选择题:(每小题3分,共30分)1.在代数式中,是分式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.若代数式,则的取值范围是()A.且B.且C.且D.且且3.若分式不论取何实数总有意义,则的取值范围是()A.≥1B.>1C.≤1D.<14.如果,则等于()A.±2B.-2C.2D.35.下列各式中,正确的个数有()①;②;③;④A.0B.1C.3D.46.

8、分式中的同时扩大2倍,则分式的值()A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的7.若关于的方程的解是负数,则的取值范围是()A.=3B.<3C.>3D.≤38.若,则的值是()A.B

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。