专业人才培养方案.docx

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1、高分子材料与工程专业人才培养方案学科门类工学专业代码080407授予学位工学学士（2016级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养适应社会、经济和科学技术的发展需要，具备海洋相关知识、能从事高分子材料及其相关领域（特别是涉海领域）的科学研究、技术开发、工艺和设备设计及应用等工作的高级工程技术人才。具体目标如下：（1）德、智、体全面发展，具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和海洋意识；（2）具备高分子材料合成、改性、功能化、成型加工等专业理论基础知识及工程实践能力，同时具备应用高分子材料专业

2、知识结合相关海洋知识进行解决复杂工程问题的能力；（3）能在高分子材料行业内的多元化团队中有效的沟通、交流与协作，并具备创新意识和管理能力；（4）具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的综合能力。二、毕业生能力要求本专业学生主要学习材料科学与工程的基础知识、高分子材料组成、结构与性能知识，以及高分子材料成型加工技术知识，具有扎实的高分子科学和高分子材料与工程的基础知识和实验技能。毕业生应获得以下关于高分子材料的知识和能力：1.工程知识：具有扎实的工程知识基础，能够将数学、自然科学（含海

3、洋相关知识）、工程基础和专业知识用于解决高分子材料工程领域的复杂工程问题。2.问题分析：具有复杂问题的分析能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析高分子材料工程及其相关领域的复杂工程问题，以获得有效结论。3.设计开发解决方案：具有设计/开发解决方案的水平，能够设计针对高分子材料工程及其相关领域复杂工程问题的解决方案，涉及满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：具有

4、从事科学研究的能力，能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料工程及其相关领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：具有使用现代工具的能力，能够针对高分子材料工程及其相关领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对发展工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.工程与社会：具有正确处理工程与社会关系的能力，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价高分子材料工程及其相关领域的工程实践

5、和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：具有环境和可持续发展的意识，能够理解和评价针对高分子材料工程及其相关领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有职业道德和职业规范，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：具有团队意识，能够正确处理个人和团队的关系，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：具有沟通和

6、协调能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：具有项目管理能力，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、支撑学科一级学科：工学（08），二级学科：材料类（0804）四、毕业学分要求课程体系学分要求必修选修合计公共基础层面思想政治类1576高等数学类18大

7、学外语类10大学物理类11大学化学类11大学计算机类4军事、体育类7通识教育层面通识教育课程88专业教育层面学科基础课程21.5684.5专业知识课程15.58工作技能课程29.54总计142.526168.5五、专业核心课程1.材料科学与工程基础（32课时，2学分）2.高分子化学（48课时，3学分）3.高分子物理（48课时，3学分）4.高分子成型加工（含实验）（64课时，3.5学分）5.聚合反应工程（48课时，3学分）6.聚合物表征与分析（48课时，3学分）7.聚合物复合材料工程（32课时，2

8、学分）8.专业实验（96课时，3学分）9.工程实践（244课时，8学分）六、专业特色课程功能高分子材料（含实验）七、实践环节（必修+选修）必修实践环节（39.5学分）1、体育I-IV（112课时，3学分）2、军事训练（2周，1学分）3、大学物理实验（96课时，3学分）4、无机及分析化学实验（48课时，1.5学分）5、有机化学实验（128课时，4学分）6、物理化学实验（48课时，1.5学分）7、电子电工实验（16课时，0.5学分）8、化工原理实验（32课时，1学分）9、高分子化学实验48课时/1.