2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc

2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc

ID:61425000

大小:700.00 KB

页数:31页

时间:2021-01-28

2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc_第1页
2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc_第2页
2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc_第3页
2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc_第4页
2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc_第5页
资源描述:

《2014浙江省嘉兴市中考数学解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2014年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试数学解析卷(满分150分,考试时间100分钟)参考公式:二次函数()图象的定点坐标是(,)一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.请选出各题中唯一的正确答案,不选、多选、错选,均不得分)1.(2014浙江嘉兴,1,4分)-3的绝对值是()A.-3 B.3  C.  D.【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:       2级:       3级:【答案】B【考点解剖】本题考查了求有理数的绝对值,解题的关键是掌握求绝对值的代数方法.【解题思路】-3是一个负数,根据“正数的绝对值等于它本身,零的绝对值是零,负数的

2、绝对值等于它的相反数”可以直接求得答案.【解答过程】解:∵-3一个负数,它的绝对值等于它的相反数,而-3的相反数是3,∴-3的绝对值是3.故选B.【关键词】有理数;有理数的有关概念;绝对值2.(2014浙江嘉兴,2,4分)如图,AB∥CD,EF分别交AB,CD于E,F,∠1=50°,则∠2的度数是()(第2题)A.50°B.120°C.130°D.150°【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:       2级:       3级:【答案】C【考点解剖】本题考查了平行线的性质、邻补角或对顶角的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.【解题思路】先根据“两直线

3、平行,同位角相等”求得∠3的度数,再利用邻补角的性质求出∠2的度数,(第2题解答)【解答过程】解:如图,∵AB∥CD,∴∠3=∠1=50°.∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-50°=130°.故选C.【关键词】平行线的性质;邻补角;对顶角3.(2014浙江嘉兴,3,4分)一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是()A.6B.7C.8D.9【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:       2级:       3级:【答案】C【考点解剖】本题考查了中位数的概念,解题的关键理解中位数的概念.【解题思路

4、】先将数据从大到小排列或者从小到大排列,然后取出最中间一个数据或最中间两个数据的平均数,即可得中位数.【解答过程】解:将这组数据排列得:6、7、8、9、9,共5个数据,最中间一个是8,所以中位数是8.故选C.【关键词】数据与图表;数据的代表;中位数4.(2014浙江嘉兴,4,4分)2013年12月15日,我国“玉兔号”月球车顺利抵达月球表面,月球离地球平均距离384400000米,数据384400000用科学计数法表示为()A.3.844×108B.3.844×107C.3.844×106D.38.44×106【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:     

5、  2级:       3级:【答案】A【考点解剖】本题考查了科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的概念,确定a×10n中的a和n.【解题思路】任何一个大于10的数表示成a×10n的形式,(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数),所用的就是科学记数法.这里的n可以用原数的整数数位减去1得到.【解答过程】解:∵的整数数位有9位,∴a=3.844,n=9-1=8.故答案选A.【关键词】有理数;近似数与有效数字、科学记数法;科学记数法5.(2014浙江嘉兴,5,4分)小红同学将自己五月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()(第5题)学习用品25%午餐40%其

6、它20%车费15%小红5月份消费情况扇形统计图A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:       2级:       3级:【答案】A【考点解剖】本题考查了扇形统计图,解题的关键是理解扇形统计图显示的是部分占整体的百分比.【解题思路】描述部分占整体的百分比,是扇形统计图的显著特点.【解答过程】解:扇形能反映部分占整体的百分比.故选择A.【关键词】数据与图表;统计图与统计表;扇形统计图6.(2014浙江嘉兴,6,4分)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE

7、=2,DE=8,则AB的长为()(第6题)A.2B.4C.6D.8【答案】【试题解析】【难度】难、中、易【知识点标签】1级:       2级:       3级:【答案】D【考点解剖】本题考查了垂径定理、勾股定理、线段的和差等知识,解题的关键是先求出直径,再求出半径,然后在直角三角形中利用勾股定理.【解题思路】先由CE与DE的长求出直径的长,得到半径的长,再在Rt△OBE中用勾股定理求出BE的长,然后根据垂径定理求出弦AB的长.【解答过程】解:∵CE=2,DE=8,∴CD=CE+DE=10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。