2011年浙江省嘉兴市中考数学试卷解析

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1、2011年浙江省嘉兴舟山市中考数学试卷—解析版一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分．请选出各小题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分）1、（2011•舟山）﹣6的绝对值是（　　）A、﹣6B、6C、D、考点：绝对值。专题：计算题。分析：根据绝对值的性质，当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a，解答即可；解答：解：根据绝对值的性质，

2、﹣6

3、=6．故选B．点评：本题考查了绝对值的性质，熟记：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2、（2011•舟山）方

4、程x（x﹣1）=0的解是（　　）A、x=0B、x=1C、x=0或x=1D、x=0或x=﹣1考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元一次方程。专题：计算题。分析：一元二次方程转化成两个一元一次方程x=0或x﹣1=0，求出方程的解即可．解答：解：x（x﹣1）=0，x=0或x﹣1=0，x1=0或x2=1，故选C．点评：本题主要考查对解一元二次方程﹣因式分解法，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键．3、（2011•舟山）如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，若

5、△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（　　）A、30°B、45°C、90°D、135°考点：旋转的性质。专题：网格型；数形结合。分析：△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，由图可知，∠AOC为旋转角，可利用△AOC的三边关系解答；解答：解：如图，设小方格的边长为1，得，OC==，AO==，AC=4，∵OC2+AO2=+=16，AC2=42=16，∴△AOC是直角三角形，∴∠AOC=90°．故选C．点评：本题考查了旋转的性质，旋转前后对应角相等，本题也可通过两角互余的性质解

6、答．4、（2011•舟山）下列计算正确的是（　　）A、x2•x=x3B、x+x=x2C、（x2）3=x5D、x6÷x3=x2考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。专题：计算题。分析：根据同底数幂的乘法、合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法的运算法则计算即可．解答：解：A、正确；B、x+x=2x，选项错误；C、（x2）3=x6，选项错误；D、x6÷x3=x3，选项错误．故选A．点评：本题考查了同底数幂的乘法、合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法等多个运算性质，需同学们熟练掌握．

7、5、（2011•舟山）两个大小不同的球在水平面上靠在一起，组成如图所示的几何体，则该几何体的左视图是（　　）A、两个外离的圆B、两个外切的圆C、两个相交的圆D、两个内切的圆考点：圆与圆的位置关系；简单组合体的三视图。专题：计算题。分析：由于两球都与水平线相切，故几何体的左视图相内切的两圆．解答：解：观察图形可知，两球都与水平线相切，所以，几何体的左视图为相内切的两圆，故选D．点评：本题考查了三视图，圆与圆的位置关系的运用．关键是分析图形，得出两球都与水平线相切，判断其左视图中两圆的位置关系．6、（2011•

8、舟山）如图，半径为10的⊙O中，弦AB的长为16，则这条弦的弦心距为（　　）A、6B、8C、10D、12考点：垂径定理；勾股定理。专题：计算题。分析：过O作OD⊥AB于D，则OD是弦AB的弦心距，连接OB，根据垂径定理求出BD=AD=8，在Rt△OBD中，根据勾股定理即可求出OD．解答：解：过O作OD⊥AB于D，则OD是弦AB的弦心距，连接OB，∵OD⊥AB，OD过圆心O，∴BD=AD=AB=8，在Rt△OBD中，由勾股定理得：OD===6．故选A．点评：本题主要考查对垂径定理，勾股定理等知识点的理解和掌握

9、，正确作辅助线并能求出OD的长是解此题的关键．7、（2011•舟山）如图，边长为4的等边△ABC中，DE为中位线，则四边形BCED的面积为（　　）A、B、C、D、考点：相似三角形的判定与性质；等边三角形的性质；三角形中位线定理。分析：根据边长为4的等边△ABC中，DE为中位线，得出DF=，再利用梯形的面积公式求出．解答：解：作DF⊥BC，∵边长为4的等边△ABC中，DE为中位线，∴DE=2，BD=2，∴DF=，∴则四边形BCED的面积为：DF×（DE+BC）=×（2+4）=3．故选B．点评：此题主要考查了等

10、边三角形的性质以及三角形中位线的性质，得出根据DE为中位线，得出DF=是解决问题的关键．8、（2011•舟山）多多班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是（　　）A、极差是47B、众数是42C、中位数是58D、每月阅读数量超过40的有4个月考点：极差；折线统计图；中位数；众数。专题：计算题。分析：根据统计图可得出最大值和最小值，即可求得极差；