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时间:2021-01-28
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1、高一数学《自主学习册》(必修1)练习题答案第一章集合与函数的概念第1课时集合的含义与表示一.自学案自我测评1.;2.,,;3.;4.;5..二.探究案当集合中的元素具有共同特征且个数较多时,适合用描述法表示;当集合中的元素是有限的且数量不多时,适合用列举法表示.存在既能用列举法表示,又能用描述法表示的集合,例如:方程的解的集合既可表示为,也可表示为.三.训练案Ⅰ类题(必做题):1.【答案】(1)√(2)×(3)√;2.【答案】;3.【答案】;4.【答案】相等,【解析】因为都等于.5.【解析】(1)若,则或.当时,不满足集合中元素
2、的互异性,舍去,当时,此时,符合.(2)若,则,此时,符合.综上,实数或.6.【答案】C.Ⅱ类题(选做题,至少选两题):7.【解析】由已知,可能同号也可能异号,故:①当时,②当时,③当或时,故所有值组成的集合为.8.【解析】(1)当时,方程是一元一次方程,只有一个解,符合;(2)当时,方程是一元二次方程,由题意知,故综上,或9.【解析】(1)当+2=1,即=-1时,(+1)2=0,2+3+3=1与+2相同,∴不符合题意.当(+1)2=1,即=0或=-2时,①=0符合要求.②=-2时,2+3+3=1与(+1)2相同,不符合题意.当
3、2+3+3=1,即=-2或=-1.①当=-2时,2+3+3=(+1)2=1,不符合题意.②当=-1时,2+3+3=+2=1,不符合题意.综上所述,=0.∴=1.III类题(尝试题):10.【答案】6.第2课时集合间的基本关系一.自学案自我测评1.【答案】;2.【答案】;3.【答案】;4.【答案】=;5.【答案】,【解析】(1),(2),(4)错误,(3)正确.二.探究案【答案】(1)1;(2)2;(3)4;(4)8;(5).三.训练案Ⅰ类题(必做题):1.【答案】;2.【答案】8;3.【答案】由题设知集合中除了含有1,2,3外,
4、必须至少含有4,5,6三个元素中的1个元素,故满足条件的集合个数为7个.4.【解析】若,则B不满足元素的互异性.故x=0不合要求.同理y=0不合要求.故x+y=0,于是或∴或.5.【答案】;6.【答案】.Ⅱ类题(选做题,至少选两题):7.【解析】由集合相等定义知存在或这两种可能.(1)当时,;(2)当时,解得(舍去);综上可得,8.【解析】先解得.(1)当时,方程无解,由解得(2)当时,方程有唯一实根,从而,所以(3)当时,方程有唯一实根,从而,此时无解;(4)当时,方程有两不等实根,,从而,综上,9.【答案】.III类题(尝试
5、题):10.【解析】含1的子集有个,含2的子集有个,含3的子集有个...故答案为个.第3课时集合的基本运算(1)一.自学案自我测评1.【答案】;2.【答案】;3.【答案】,;4.【答案】,;5.【答案】.二.探究案【答案】(1);(2);三.训练案Ⅰ类题(必做题):1.【答案】B;2.【答案】D;3.【答案】B;4.【答案】D;5.【答案】;6.【答案】.Ⅱ类题(选做题,至少选两题):7.【答案】8.【解析】∵,由方程得.故必有,∴方程有两相等的根,由韦达定理得.9.【解析】当;当,所以.III类题(尝试题):10.【解析】由A
6、∩B={,},且<<<<.所以只可能=,即=1或=0.由+=10,得=9或10(舍).且=9=(),=3或=3.Ⅰ=3时,=2,此时A={1,2,3,9,},B={1,4,9,81,}.因,故1+2+3+9+4++81+=256,从而+-156=0,解得=12.Ⅱ=3时,此时A={1,3,,9,},B={1,9,,81,}.因1+3+9+++81++=256,从而+++-162=0.因为<<,则3<<9.当=4、6、7、8时,无整数解.当=5时,=11.综上,我们得到A={1,2,3,9,12}或A={1,3,5,9,11}.第
7、4课时集合的基本运算(2)一.自学案自我测评1.【答案】D;2.【答案】C;3.【答案】[2,3);4.【答案】{1,2,5,6,7,8},{3,4,5,6,7,8};5.【答案】.二.探究案【答案】;;;;;;;等等.三.训练案Ⅰ类题(必做题):1.【答案】D;2.【答案】D;3.【答案】B【解析】由题可知集合B={0,1,2,3},阴影部分表示由属于集合A但不属于集合B的元素组成的集合,则阴影部分表示的集合为{-1,4}.故选B.1,6AB2,30,5U4,74.【答案】A;5.【答案】;6.【答案】【解析】如图:Ⅱ类题(选
8、做题,至少选两题):7.【解析】ABU8题图8.【解析】设对都赞成的学生人数为,用韦恩图表示如下,依题意有,,解得,那么对都不赞成的人数为8.答:对都赞成的学生和都不赞成的学生分别有21人、8人.9.【解析】【解析】III类题(尝试题):10.【解析】(1)当=
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