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1、“自学互帮导学法”学生能力调查卷2013年秋季八年级数学一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)请将选项填写在答题卡内。题号12345678910选项1.对称现象无处不在,请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化,()其中,可以看作是轴对称图形的有A.1个B.2个C.3个D.4个2.点P(–2,3)关于X轴的对称点是()A.(–2,3)B.(–2,-3)C.(2,-3)D.(2,3)3、下列计算正确的是()A、a·a2=a2B、(a2b)3=a2·b3C、a2·a3=a6D、(a2)2=a44、下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是()A、、x2+y2=(x+
2、y)(x—y)B、x2-3x+2=(x-1)(x-2)C、x2+4x+4=x(x一4)+4D、(x-1)(x-2)=x2-3x+25.下列各式中,正确的是( )A.B.C.D.6.一个多边形的每个内角都是108°,那么这个多边形是( ) A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形7.等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是()A.17B.22C.17或22D.138、如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()A.SSS B.SAS C.ASAD.AAS9.若等腰腰三角形腰上的高是
3、腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是____度。()A.75或15B.30C.15D.7510.如图所示,是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC其中正确的结论有()A:1个B:2个C:3个D:4个二、填空题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)11、下图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为___________。12.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是。13、下列方程:①=1,②=2,③=,④+=5.其中是分式方程的有(填番号)。14、Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,BC=3cm,AB=_
4、______cm.15.分解因式=16.如图所示,,∠1=∠2,若AB=10,CD=6,则的面积为.17.已知,则=__________18已知关于x的分式方程=1有增根,则a=______.19.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分为18cm和12cm,则等腰三角形的底边长为______________cm。20.如图:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为;三、解答题:(21题16分,22题9分,23题8分,24题7分,25题10分,26题10分)21、计算:(本题(1)(2
5、)小题满分各5分,(3)小题6分共16分)(1)(-3x2y2)2·(2xy)3÷(xy)2(2)8(x+2)2-(3x-1)(3x+1)(3)解方程-1=22、(本题满分9分)已知A=,B=,C=.将它们组合成(A-B)÷C或A-B÷C的形式,请你从中任选一种进行计算.先化简,再取一个你喜欢的x值,代入求解23、(本题8分)如图,已知AC∥DF,且BE=CF.(1)请你只添加一个条件,使△ABC≌△DEF,你添加的条件是;(2)添加条件后,证明△ABC≌△DEF.24、(本题满分7分)如图所示,要在街道旁修建一个奶站,向居民A,B提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从A,B到它的距
6、离之和最短?(在图中作出奶站的位置点P,不要求写作法和证明25、(本题满分10分)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求第一批购进书包的单价是多少元?(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?26.(本小题满分10分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D是边BC的中点.,且DE交△ABC外角的平分线CE于点E,求证:AD=DE.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连
7、接MD,则△BMD是等边三角形,易证△AMD≌△DCE,所以AD=DE.在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点D是边BC的中点”改为“点D是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AD=DE”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;图1图2图3(2)小亮提出:如图3,点D是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AD=DE”仍然成立.你认为小华的
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