《电工学》模块教学.doc

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1、单元模块1：直流电路（计10课时）子模块教学目标介绍电路的作用；电路模型；电压、电流参考方向；欧姆定律；电源的三种状态；基尔霍夫定律；电位的概念及计算。教学目标1、了解电路模型；掌握电压和电流参考方向的意义及设定；2、熟练掌握欧姆定律，理解一致、非一致参考方向与欧姆定律正负号的关系；3、3、掌握电源三种状态的特点，理解理想电流源、电压源的特点，4、掌握电源与负载的判别方法，了解额定值及实际值的意义；5、熟练掌握基尔霍夫定律；理解电位的概念并掌握其计算方法。教学重点和难点重点：电压和电流的参考方向；基尔霍夫

2、定律；电源与负载的判别方法；电路中电位的计算。难点：电压和电流的参考方向；基尔霍夫电压定律。重点难点突破1、讲课重点突出，深入浅出，加强启发式、互动式教学，使学生尽快掌握所学内容。2、精讲多练，通过典型例题、习题，帮助学生理解和掌握分析和计算方法教学方法讲授法，演示法，分析法，多做练习题授课内容及安排1-1电路及基本物理量2课时实验与实训1练习使用测电笔和万用表1-2电阻1课时1-3欧姆定律（重点）2课时1-4电工与电功率1课时1-5电阻的串联，并联和混联。2课时实验与实训；直流电路故障的检查1-6基尔霍

3、夫定律（难点）2课时考核方法及评定方式总成绩包括：期末考试、平时成绩（上课提问以及考勤）、作业练习题。期末考试占60%、作业占30%、平时成绩占10%单元模块2：磁路与电磁感应（计8课时）子模块教学目标介绍磁路的基本物理量，电流的磁场、磁场对电流的作用，磁感应强度、磁通、磁场强度、磁导率。教学目标1、掌握电流产生磁场和磁场中通电导体受电磁力作用的知识，2、熟练掌握安培定则和左手定则。3、掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律，并能分析各种常见的电磁感应现象。4、掌握自感的有关性质，能对自感和互感现象作定性分析。

4、5、理解磁感应强度、磁通、磁导率、自感系数的意义，并熟记它们的单位和符号。6、了解磁感应线的特点、磁场对通电线圈的作用，了解互感的有关性质。教学重点和难点重点：磁场和磁场中通电导体受电磁力作用。楞次定律和法拉第电磁感应定律；难点：安培定则和左手定则，楞次定律和法拉第电磁感应定律。重点难点突破1、安排习题课，讲解典型例题，引导学生掌握分析问题、解决问题的方法。2、利用仿真软件进行模拟仿真，增强学生的感性认识。教学方法讲授法，演示法，分析法，多做练习题授课内容及安排2-1磁场1课时2-2磁场的重要物理量1课时

5、2-3磁场对电流的作用2课时2-4电磁感应(重点)2课时2-5自感1课时2-6互感1课时考核方法及评定方式总成绩包括：期末考试、平时成绩（上课提问以及考勤）、作业练习题。期末考试占60%、作业占30%、平时成绩占10%单元模块3：单相交流电路（计10课时）子模块教学目标介绍正弦电压与电流；正弦量的相量表示法；电阻、电感、电容元件的交流电路；电阻、电感与电容元件串联的交流电路；阻抗的串联与并联；串联谐振；功率因数的提高；非正弦周期电压和电流。教学目标1、理解正弦量的三要素，区分正弦量与相量、最大值与有效值、

6、频率与角频率、超前与滞后的概念；2、熟练掌握正弦量的几种表示方法；理解单一参数交流电路中电压电流关系及功率关系，3、熟练掌握各种元件的电压电流关系相量式；4、掌握正弦交流电路的相量计算，熟练运用相量图解题；掌握复阻抗计算；5、理解串、并谐振的概念；理解功率因数的概念，并熟练掌握功并联电容提高功率因数的计算。教学重点和难点重点：正弦量的相量表示法；R、L、C串联电路中的各电压电流相量关系，有功功率、无功功率计算，相量图的画法；功率因数的提高的分析计算。难点：RLC串联电路中的各电压电流相量关系；利用相量图解

7、题。重点难点突破1、安排习题课，讲解典型例题，引导学生掌握分析问题、解决问题的方法。2、利用仿真软件进行模拟仿真，增强学生的感性认识。3、利用网络资源向学生提供电子教案，重、难点例题解答等，便于学生复习。教学方法讲授法，演示法，分析法，多做练习题授课内容及安排3-1交流电的基本概念2课时实验与实训;常用电子仪器的使用3-2正旋交流电的相量图表示法2课时3-3纯电阻交流电路1课时3-4纯电感交流电路1课时3-5纯电容交流电路1课时3-6RLC串联电路1课时3-7提高功率因数的意义和方法1课时3-8常用照明电

8、器1课时考核方法及评定方式总成绩包括：期末考试、平时成绩（上课提问以及考勤）、作业练习题。期末考试占60%、作业占30%、平时成绩占10%单元模块4：三相交流电（计6课时）子模块教学目标介绍三相对称电动势；负载星形联接和三角形联接；三相功率及其计算。教学目标1、理解三相对称的概念，掌握三相对称电压、电流的特点；2、熟练掌握负载星形、三角形联接的三相对称电路中相电压与线电压、相电流与线电流的关系；3、熟练掌握三相对称电路有功功率