舞蹈培训班教学计划.doc

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1、舞蹈培训班教学计划　　第1篇：舞蹈培训班教学计划某青少年活动中心舞蹈培训班教学计划　　一、班级特点分析　　本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。　　二、教材分析　　本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。《中国舞等级考试教材》从易到难共十三个级别，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。　　三

2、、教学重点、难点　　1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。　　2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。　　四、教学目标　　1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。　　2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。　　五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。　　六、教学计划　　1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。　　2、中国舞基本功训练：前抬

3、腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。　　3、中国舞等级考试教材：波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳　　（一），小跳　　（二），点步转，结束动作。　　4、成品舞蹈教学。　　5、学期结束，开展教学成果汇报：（1）基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；（2）2015年度汇报成品舞作品一个。　　第2篇：舞蹈培训班教学计划舞蹈培训班教学计划　　一、班级特点分析　　本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，

4、采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。　　二、教材分析　　《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。　　三、教学重点、难点　　1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。　　2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。　　四、教学目标　　1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生　　的软开度和身体协调能力。　　2、通过学

5、习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，　　感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。　　五、教学方法　　教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授　　课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。　　六、教学计划　　1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。　　2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，　　前旁大吸腿，平转，踏步翻身。　　3、中国舞等级考试教材：波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，　　双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动

6、作，小跳　　（一），小跳　　（二），点步转，结束动作。　　4、成品舞蹈教学：（1）幼儿班：快乐芭比；（2）少儿一班：异域天　　使；（3）少儿二班：我学弟子规　　5、教学成果展示：（1）学期汇报演出：基本功展示，技术技巧展示，　　中国舞考试内容展示；（2）2012年度汇报演出：现代舞‘快乐芭比’，印度舞‘异域天使’，古典舞‘我学弟子规’　　第3篇：舞蹈培训班教学计划舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析　　本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析　　《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的

7、知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。三、教学重点、难点　　1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。四、教学目标　　1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。　　2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律