第5章-MCS-51系列单片机的接口与应用.doc

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1、第5章-MCS-51系列单片机的接口与应用5·1某单片机应用系统的Pl口连如下图，问:(1)执行下列程序的第一条指令后，哪些指示灯会亮？(2)第二条指令的用处。(3)执行到最后，(A)=?程序为:MOVPl，#0EHORLPl，#C0HMOVA,PlANLA,#C0H5·2承上题电路，要求根据S1的合、断情况决定Ll、L0的点亮:如S1合上，L0点亮;如S1断开，Ll点亮。试编程实现之。5·3教材上就扳键开关应用实例列出了一段程序，请设法在不改变程序功能的前提下，对该程序作简化改进。5·4说明键盘扫描程序中全扫描和逐行扫描的做法

2、和目的。505通过课外阅读，参阅多种参考书籍，写出键盘接口与应用方面的读书报告或小论文，文后要附"参考文献"。5·6试对教材图5-10后随的程序作出简化改进，程序的功能应不变(提示:可引用标志位F0)。5·7试设计一用到行程开关常开触点的单片机输人接口电路，要求触点闭合前输入单片机的是高电平，闭合后变为低电平。5·8试编程:用一8位D/A转换器产生周期时间为l0ms,V最小=lV、V最大=4V的连续等边三角波。5·9?位D/A转换器的满量程为l0V，如输出信号的下限为2V，上限为8V，试确定该上、下限信号所对应的二进制码。5·1

3、0某应用微机的温度控制装置，应用12位A/D转换器，如规定其上限为0B，相应为220C，请计算其可分辨的精度。又，其下限为180C，请写出其相应的二进制码。5·11请选择下列填充题的答案:某12位数模转换接口电路示如图5-2，请回答:(1)图中Ul、U2、U3是____________A·三态缓冲器B·锁存器C·译码器D·ADC(2)它们片选线、、的控制信号是由_______供给的。A·输入端口B·多路转换开关C·译码器D·编码器(3)这些片选端应连接成。A·、、都单独分开连接B·、、都连在一起C·1和连在一起，单独D·和连在一

4、起，单独5·12图5-3示一微机系统的结构框图，图中而为存储器操作信号，而为输入/输出操作信号，U1~U9为集成电路芯片，是片选信号端，a~g是连到电路芯片的控制信号，问:(1)#1、#2、#3各是什么总线?(2)U1、U2是何种电路芯片，U3是何种电路芯片，U4、U5是何种电路芯片，U6、U7、U8、U9又是何种电路芯片?(3)a是何种控制信号，b、c是何种控制信号，d、e、f、g各应包含何种控制信号?5·13教材汽车方向灯实例，如硬件安排图中信号灯改以LED代替(实验室条件)，试相应修改程序。5·14又，如硬件安排图中的信号

5、输入端不用反相器(即开关合下反为低电平，不合为高电平)，请也相应修改程序。5·15又，该实例中30Hz闪烁信号的振荡频率准不准?请说明您的结论的理由。5·16上题实例中30Hz，闪烁信号(1)拟改为5Hz，占空比不变，请问原来的安排将作何修改?(2)频率不变，占空比改为75%，请间原来的程序将作何修改?(3)如频率改为4Hz，占空比改为56.25%，又将如何?5·17某8031单片机由P3口作为输出口，通过74LS244接向8路LED(其接线可参见实验图3-4)，且规定根据Pl.0、Pl.1的电平实现分支控制，试编程满足下列要求

6、:当Pl.0为低电平时，点亮其中的一只TED;当Pl.0为高电平、Pl.1为低电平时点亮全部TED;当Pl.0、Pl.1都为高电平时，TED按4个一组，轮流反复点亮。5·18某MCS一51系列单片机应用系统，其显示部分的接线如实验图3-5所示，即用Pl口(Pl.0~P1.6)传送数字笔划信息，用P3口(P3.0、P3.1和P3.3~P3.6)由左到右分别选通6个LED数码管(位选)，试编程满足下列要求:(1)令数码管显示。(2)令数码管显示。(3)令数码管显示。(4)令最左数码管显示提示符"一"(日字的中间一横)，其它数显管均熄

7、灭。5·19一16键(2行×8列)键盘连到8031单片机，其两行自上到下依次连向P3.4和P3.3，其8列自左到右依次连到P1.0~P1.7，上行键自左起顺序为数字键0~7,下行键自左起顺序为数字键8、9与命令键A~F。另用P3.2选通一TED数显管，用Pl.0~P1.6传送数显的笔划信息(参见后面实验部分实验图3-6)。如所按为数字键，使该管相应显示0~9;如所按为命令键，令该管分别显示6笔，日字中自上横起、顺时钟方向的一笔，象征已接受该命令信息，将转去执行相应命令。请:(1)按组讨论达到"每按键一次，相应只键处理一次"的原理

8、。(2)钻研和读通相应程序(请参见后面第2部分第3章实验三的参考程序)。(3)为程序写出注释。(4)通过实验操作按上述连接的键盘，并验证相应程序的正确性。5·20同样达到"每按键一次，相应只键处理一次"的要求，请比较上题方法与教材例题所用方法两者的优、缺点与适用