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时间:2021-01-26
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1、在锻炼中成长——说教材心得体会城关一小同娟通次活我教材有了更深的理解。明确了都些什么?即教学的和分析,其内容涉及教材内容的分析、教学目的确定、教学程的、教学方法的、教学效果的价⋯⋯。教材”是一个系工程,全面考察一名教教材,教法,学生,堂的把握情况。教材是探教学方法,践教学手段,提高教育教学水平的一种有效方式,也是教一步学教育理,提高教学科研水平,增教学基本功的必修内容。教材”有于上和,在理,按照“教什么?怎么教?什么教?”的思路。而“教材”是一个系工程,是整册教材,甚至整年教材的把握。通次教材活,我了
2、自己身上存在着多不足,由于是我第一次“教材”,心里没把握,然自己在准将每一个的思路都写出来了,但在教材中却存在着明的漏象,言不流。使我到自己的多不足,就要求我更加的去努力。在“教材”程中我有几点比重要1.教要吃透教材,明确教材的特点,教材的写意,教材的写体例。因只有明确了以上几点,我才能更好的使用教材。2.教材整合程很重要,它体了教整个教材的把握程度,要在“:整体建构,和教学“理的指下,打破章、年、序界限,根据我校实际情况对教材重新整合,从而保证课堂教学设计的科学性,以达到优化教学的目的。3.“说教材
3、”要流畅,几个环节过渡要自然。“说教材”要有层次感,不要面面俱到,不要将“说教材”说得很细,我们要说的都是一些教学预案,所以要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。4.说教材就像演讲要自信,富有激情和个性。说的过程中拿出最好的状态最好神采飞扬,激情澎湃感染听众。同时要针对自身扬长避短,体现个性。“天空不留下痕迹,但我已飞过。”我始终坚信所有的美丽都发生在过程中。参加此次活动,我受益匪浅,我得到了一次很好的锻炼。在这次活动中,使我的教育历程又多了一个足迹
4、,对我是一种历练,更是一个成长的进步的过程。
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