《我与课改同行》演讲稿.docx

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1、我与课改同行尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是《我与课改同行》。“三尺讲台，一方净土。”怀着对老师的崇拜，对教育事业的向往，我投入到了教师这个行业。作为一名教师，我觉得自己很幸运，刚刚走上工作岗位，就已踏进课改的浪潮中。与课改同行是一种机遇，更是一种挑战；是一种幸运，更是一种责任。当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮中时，觉得眼前的一切都是那么新鲜。几年来，课改路上有风雨更有阳光，课改的种子，在阳光雨露中破土而出，发芽吐翠。如今，新课改的历程将近十年，蓦然回首，每一位教师都会深深地感受到课改给我们教育带来的变化，我们尽情地体验着新课改带给我们的

2、种种希望与激动，带给我们的种种感悟和反思。我们在和新课程一起成长，和孩子们一起成长。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。新课程改革带来新的教育理念，就像一盏黑夜中的航标一样，让我们在教育的道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们敢想、敢说，敢于挑战了，各方面的能力提高了。新课程改革不仅仅为我们带来了新的教学理念，还为学生发展提供了更广阔的空间，更重要的是改善了师生关系。教师从台上走下来，走到学生中去，成为学生学习上的伙伴。教师不再仅仅是答案的给予者，更是学生追寻答案的引导者。1在教学中，我经常进行反思，努力找出与课改要求

3、的差距。坚持实践、反思、再实践、再反思，一次次把新课程的理念融入自己的教学实践中。反思自己的教学，在实践中不断摸索，点滴的进步给了我前进的动力。看着一只只举得直直的小手，一张张渴求展示自我、稚气而自信的脸，听着一个个出人意料、富有个性的见解，感受着一次次惊喜与欣慰。我真正体会到是课改给课堂注入了生机，给学生注入了活力。感谢课改给孩子一个享有知识的游乐场，感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。当我与孩子们沉浸在课改的快乐中，沐浴着课改的阳光成长时，我终于明白了：课改气氛与环境的形成，不仅是靠学校与领导的指挥棒，更要靠我们自己的实践，我们教师才是课改实施的关键。我们深深地

4、知道：我们不是未来，但我们的事业是未来，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。有人把教师比作园丁，辛勤地培育祖国的花朵。有人把教师比作蜡烛，毫无怨言地牺牲自我照亮别人。而我认为教师是电脑上“刷新”的操作，只有不断自我刷新，才能更新观念。时代呼唤着新课程改革，新课程改革呼唤着教育创新，教育创新就势必要求教师把目光投向未来。我们惟有自己站得更高，才能让学生看得更远。在坐的老师们，我们拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力，创新，就应该从我们做起，把目光投向未来，从观念上改变，从行动上矫正。让学生在人生的起跑线上，迈出扎实的第一步。我坚信，只要我们真正坚持素质教育，坚持教育创

5、新，我们的教育就充满希望，2我们的国家就充满希望，我们的未来就充满希望。在课程改革实施的今天，我想，给孩子一把金钥匙，让他们打开学习的大门，这是每一个老师都梦寐以求的事。而这把金钥匙就是自主学习的能力。如今，我区全体教师全身心地投入到小组合作探究的教学中去，这正是为了学生能够真正获得这种能力而铺垫着、努力着！回首走过的课改之路，我们有过困惑，有过焦虑，也有过徘徊。遥望今后的课改之路，前途是光明的，但道路是曲折的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们感谢课改，祝福课改，让我们满怀信心，满怀激情，满怀憧憬，与课改同行。我坚信新课改之路一定会越走越宽广！3