基于微信平台的课程设计.docx

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1、基于微信平台的课程设计12020年4月19日文档仅供参考题目：基于微信的《计算机应用基础》构建与应用I2020年4月19日文档仅供参考摘要在信息飞速发展的今天，移动通信网络的逐渐普及和终端设备的不断改进，移动学习方式也在不断升级，我们已经走入了微学习的时代。微信是具有一款通信、社交、平台化功能的移动软件,它已经成为一种重要的移动学习，提供了新的平台和应用创新空间。本文以高职大专《计算机应用基础》课程为例,设计并开发基于微信的《计算机应用基础》移动学习微平台,并对该平台进行了学习应用研究。基于微信的移动学习微平台是由微信、微

2、信公众平台构成,微信公众平台能够经过该微平台实现实时消息的推送、自动回复响应、资源分享、及时反馈与回复等应用,也能够实现教师对消息、用户和素材的管理。本文的特色之处在于将微信引入教育教学领域,并以具体课程为例,进行了理论与实践的研究,这不但为以后研究微信在教育中的应用提供了参考,更在培养学生利用零碎时间进行移动学习的意识和习惯方面,改进远程教育手段.加快教育信息化,实现终身学习方面起到了很大的促进作用。关键词：微信、公众平台II2020年4月19日文档仅供参考III2020年4月19日文档仅供参考目录第一章绪论2一、研究背

3、景2二、概况及意义2三、《计算机应用基础》的课程分析3四、国内外研究现状5五、研究的步骤、方法和措施6第二章基于微信的《计算机应用基础》移动学习微平台的系统分析与总体设计7一、移动微平台的系统分析7（一）可行性分析7（二）系统需求分析8（三）目标用户分析8（四）系统功能需求分析9二、移动微平台的目标原则9（一）系统设计原则与目标9（二）以学习者为中心的原则10（三）合理设置功能模块,坚持适用的原则10（四）内容设计的科学性原则10三、微平台的功能与设计11（一）支持多种学习方式11（二）互通的网络服务11I2020年4月1

4、9日