任务表单：(曾燕丽)个人自我诊断SWOT分析表.docx

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1、一、自我分析内部（组织）外部（环境）对达成目标有帮助的Ｓ优势1、从教21年，对教师职业仍有高度热情和责任感。2、爱生敬业，为人师表。与同事和谐互助，资源共享，工作有成效，教学深受学生喜欢。3、担任多年班主任工作。4、积极进行教改，能灵活运用多媒体平台进行教学，合理使用课件辅助教学，效果好。Ｏ机遇（庆幸条件）1.各类型学习培训为我们提供了好的学习平台。2.学校倡导的新课改理念让备课组老师们团结在一块，群策群力共同探讨高效课堂的新模式。对达成目标有害的Ｗ劣势1.要增强与时俱进的意识，及时了解学情和教学教研

2、动态。2.缺乏创新精神。Ｔ威胁（挑战）1.照顾家庭的压力越来越大，在工作于家庭中有点力不从心。2.缺乏锻炼，体质下降。2.及时找到平衡点，调整好自己的心态。。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、责任感强，精心备课。积极探索，深入钻研，勇于创新2、充分利用备课组活动，积极探索高效课堂的有效途径。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.坚持集体备课，集思广益。合理调整时间，在家庭、工作和个人生活中找到平衡点。2.自觉参加培训学习，学习先进的教学理念并付诸实践，自觉进行行动研究。