北师大版二年级语文上册第一次月考突破试题.docx

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1、北师大版二年级语文上册第一次月考突破试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给划线的字选择正确的读音。扎______（zāzhāzhá）针无能为______（wéiwèi）力百发百中______（fāfà）骨______（gǔgū）髓即______（jíjì）使纪昌______（jìjǐ）聚______（jìjù）精会神2.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（tīngtīn）窟窿______（nónglóng）审______（shěnshěng）视甘蔗______（zhèchè）蒸

2、饺______（jiǎojǎo）饲______（shìs）ì养3.读拼音，填词语。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________quàngàopìgǔshāngdinàshìjiè________________________4.先连一连,再填一填。月黑见渔灯______秋收万颗子春种一粒粟______孤光一点萤不知细叶谁裁出______风光不与四时同毕竟西湖六月中______二月春风似剪刀①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了②窗含西岭______,门泊东吴______。5.写出句子中加下划线词语的近

3、义词.①春天的郊外，景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。______6.拼一拼，写一写。zhǎnxinàshíwùqínglǎngsànbù1/5________________________gǎnkuàizhǐchuántináyěchènggǎn________________________7.填一填。我——心子——才人——从小——少①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。8.

4、拼一拼，写一写。yánshíhòudùtǐngduōdǎgǔfùyǒubǎoguì____________________________________9.读拼音，写词语。límínghóngyùnxīnkuàngshnéyí__________________xiányìpěngzheyèmùjingàlní__________________10.读句子，找出错字并改正。①天空漂着红紫红紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。______③夕阳西沉，夜暮降临。______二、综合练习题。（共30分）1.我会写（照样子，写汉字）。波边阳2.将下列句子

5、工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。3.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2/54.抄写，并写出偏旁。到当功5.描一描，写一写，并口头组词。6.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园7.描一描，写一写，并口头组词。8.我能写一手漂亮的铅笔字9.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。3/510.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题。“折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件

6、、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便快捷了。（1）选文是按照______的顺序来介绍信息传递的。（2）选文中“折花逢驿使，寄与陇头人”的诗句出自晋代陆凯的《______》。这两句诗的意思是：______。（3）比较古代和现代不同的传递方式，现代信息传递的特点是：______。（4）判断对错。①写信是古时候传递信息的唯一方式。②近代，信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。③QQ也是一种传递信息的方式。④当今社会，电话是最经济、实用的信息传递方式。2.阅读下文，回答问题。一

7、群光头小孩在美国印第安纳（nà）州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年得了一种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩4/5儿。第