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时间:2021-01-26
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1、新人教版三年级语文上期期中摸底检测题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.读句子,选择正确的读音或汉字。①我发______(fāfà)现妈妈长了很多白头发______(fāfà)。②妈妈在我的裙子上打了一个结______(jiēji)é实的蝴蝶结______(jiēji)é。③哥哥迎着朝______(zhāocháo)阳朝______(zhāocháo)前走去。④用______(称秤)能______(称秤)出大象的重量吗?⑤这件______(事是)(是事)______我做错了,
2、请你原谅我。⑥一群______(戴带)着红领巾的小学生给我们______(戴带)路。2.给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A.凑上;加上B.支;架C.乘;坐(车、船、飞机等)①喜鹊在树上搭了一个窝。______②要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。______③这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。______3.将下列词语补充完整。____________估量举世__________________星______月金______辉______玲珑____________诗______画______天______海______风____
3、__名____________珍______宝4.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。5.把词语补充完整。争______斗艳邯郸学______无精打______杞人忧______翩翩起______刻舟求______画蛇添_________
4、___光粼粼6.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A.改正符号B.增补符号C.删除符号D.调换符号①听了报告,受到了教育。______1/5②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______③王平和李华建立了深刻的友谊。______④美术对我特别感兴趣。______7.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______(sǔshǔ)漂______(piāopiào)亮取______(pǔqǔ)下幸______(xìnxìng)福扎______(zāzhā)风筝愿______(yuànyuán)意8.照样子写词语。
5、颜色(鲜)味道______枝叶______水分______空气______9.给下列汉字选择正确的读音。父______(fùhù)鹦______(yīngyīn)鹉______(wǔmú)悄______(qiāoxiāo)10.读儿歌,选字填空。(填序号)①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响,社团活动开始了。______铁环,______钢琴,______泥人,______围棋,______秋千,______滑梯。小朋友们真开心!二、综合练习题。(共30分)1.读句子,猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到
6、人群中。③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。④老虎半信半疑,东张西望。2.描一描,写一写,并口头组词。2/53.读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力4.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序5.描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返6.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗7.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?8.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤9.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别10.用钢笔描红,
7、并读一读。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂3/5三、阅读理解题。(共20分)1.课外阅读。狐狸和猴子河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“
8、你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!猴
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