苏教版三年级语文上册期末试题.docx

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1、苏教版三年级语文上册期末试题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.解释诗句中划线字的意思。①水光潋滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______2.确实地相信叫,坚决地相信叫,忠实地信仰叫。履行自己的诺言叫。A.确信坚信笃信守信B.确信深信笃信守信C.深信坚信笃信诚信3.课文回顾。______的小鸟,它看起来课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只______,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”

2、对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。4.照样子,用加下划线的字写词语。百发百中:____________四面八方:____________七上八下:____________一心一意:____________5.看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。pínghéngxīmièbēicǎnfánzhíbǎolěi______________________________gàikuòdiēdǎopíjunàshēchicáijiǎn______________________________6.给下列句子中划线的字选择正确的解释。深:A.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B.

3、深奥;C.深刻;D.(感情)厚1/5①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______②我们的同学和老师的感情很深。______③这条小河的水很深。______④这本书的内容很深,同学们都看不懂。______7.根据拼音,写出汉字。①我和弟弟来到shèng______开着pú______公yīng______的草地上玩shuǎ,经过观chá,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。②这只dā船的cuì鸟,有一张红色的长zuǐ,真漂亮!瞧,它在bǔ______鱼呢。8.照样子,把词语补充完整。例:穷尽→(山)穷(水)尽层叠→层______叠______烟云→烟______云

4、______山川→______山______川山水→______山______水9.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______(sǔshǔ)漂______(piāopiào)亮取______(pǔqǔ)下幸______(xìnxìng)福扎______(zāzhā)风筝愿______(yuànyuán)意10.看拼音写汉字。zhìhuìǒuěrhénjìpíjunà________________________làzhúshǒuzhūdàitùzhēngqídòuyàn__________________二、综合练习题。(共30分)1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。

5、2.看图谈看法。他们的行为文明吗?2/5淘淘的行为______,因为______。苹苹的行为______,因为______。3.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。______4.滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚5.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。6.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文房四宝笔墨纸砚7.找找图中的声母姐姐写下来。8.读一读下列生字。懒惰施

6、肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤9.用钢笔描红。3/5嫂棚衰挣10.誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净三、阅读理解题。(共20分)1.课内阅读。(11分)一乌黑的羽毛,一轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴.凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。(1)在横线填入恰当的量词。(2分)(2)第二自然段中描述的景物有______,______

7、这个成语写出了春天的特点。(5分)(3)文中划线的句子把______、______、______当作人来写,显得多么生动。从中我们体会到这是______的春天。(4分)2.阅读下文,回答问题。今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:

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