苏教版二年级语文上册期末试题(完美版).docx

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1、苏教版二年级语文上册期末试题（完美版）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.比一比，组词语。刻______蓝______伯______记______绝______该______篮______泊______纪______决______2.把下列词语补充完整。神______广__________________图强自______自______碧______如__________________拂面竭______全______3.拼一拼，写一写。yīnshānwēiluòbùgǎncā

2、ngmángjīnxiàtiányě____________________________________4.请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景E.海边的场景5.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（tīngtīn）窟窿______（nónglóng）审______（shěnshěng）视甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo）饲______（shìs）ì养1/56.给划线的字选择正确的读音。扎______（zāzhāzhá）针无能为______（wéiwèi）力

3、百发百中______（fāfà）骨______（gǔgū）髓即______（jíjì）使纪昌______（jìjǐ）聚______（jìjù）精会神7.按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载______载歌载舞______8.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______

4、全包围的字：______9.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔxù）须逼迫______（báipò）纠缠______（cánchán）妄______（wángwàng）想邀______（yāoyào）请不忍______（rénrěn）打扰______（jiǎorǎo）拒______（jùjǜ）绝签订______（dīngdìng）宁______（níngnìng）可要______（yāoyào）求京剧______（jūjù）10.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______（zàocāo）窜出______（cuāncuàn）教诲______（huìhu

5、ǐ）堤岸______（dītī）扇风______（shānshàn）尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）扫帚______（sàosǎo）二、综合练习题。（共30分）1.抄写，并写出偏旁。到当功2.填写声母表2/53.抄写生字并组词。4.我会写（照样子，写汉字）。步落觉5.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。6.我会写（照样子，写汉字）。界美久7.描一描，写一写，并口头组词。8.我会写（照样子，写汉字）。3/5要就没9.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动________________________10.看谁能最快

6、捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（）（多选）（2）科学家是怎样解决这些问题的？一是制作______；二是安装______把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的______。2.阅读短文,回答问题。（三）有趣（qù）的

7、动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（wù）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上4/5闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了______、______、和______、三种动

8、物的语言。